填空题元前期散曲名句“欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒”的作者是()。

填空题
元前期散曲名句“欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒”的作者是()。

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相关考题:

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不 ”答日:“待君久不至,已去。”友便怒日:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 阅读以上文言文,回答题。“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同 君: 尊君: 家君:

延寄参胶囊中君药是()A、醋延胡索B、人参C、北刘寄奴D、骨碎补

诗句“落花时节又逢君”中的“君”指的是谁?

清暑益气汤的君药是()。A、西瓜翠衣B、西洋参C、石斛和麦冬D、西瓜翠衣和石斛E、西瓜翠衣和西洋参

“问君何能尔”中的“君”是指作者自己。

元朝姚燧在《寄征衣》“欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒;寄与不寄间,妾身千万难。”中描写了少妇思恋征夫的矛盾心理,该词运用了一个演绎推理,其推理形式可用公式表示为()。

诗句“落花时节又逢君”中的“君”指的是:()

“君衣狐白裘,锦衣以裼之。”中“裼”是指()?

屈原《湘夫人》表达的是()A、湘君对湘夫人的期待之情B、湘夫人对湘君的思念之情C、湘君和湘夫人会合的欢乐之情D、作者对湘君的赞美之情

元朝词人姚燧在“欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒;寄与不寄间,妾身千万难。”(《寄征衣》)这阙词中描写了一个少妇思恋戍边郎君的矛盾心理。该词运用了一个演绎推理,若将其还原为典型形式,则属于()。A、二难推理的简单构成式B、二难推理的简单破坏式C、二难推理的复杂构成式D、二难推理的复杂破坏式

(),闻道龙标过五溪。(),随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

元前期散曲名句“欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒”的作者是()。

《晋灵公不君》中“君”的意思是君子。

“民以君为心,君以民为本”出自哪里?()A、《礼记•缁衣》B、《礼记•中庸》C、《礼记•礼器》D、《论语•述而》

下列句子中的“寄”,有“寄托”之意的是()A、君何淹留寄他方。B、老妻寄异县。C、未有第宅,寄居丘亭。D、可以托六尺之孤,可以寄百里之命。

正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指()

以下对周礼的基本原则表述正确的是:()A、"亲亲"、"君君"B、"亲亲"、"尊尊"C、"亲君"、"君尊"D、"君君"、"尊尊"

判断题“问君何能尔”中的“君”是指作者自己。A对B错

填空题正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指()

问答题诗句“落花时节又逢君”中的“君”指的是谁?

单选题元朝词人姚燧在“欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒;寄与不寄间,妾身千万难。”(《寄征衣》)这阙词中描写了一个少妇思恋戍边郎君的矛盾心理。该词运用了一个演绎推理,若将其还原为典型形式,则属于()。A二难推理的简单构成式B二难推理的简单破坏式C二难推理的复杂构成式D二难推理的复杂破坏式

填空题诗句“落花时节又逢君”中的“君”指的是:()

填空题元朝姚燧在《寄征衣》“欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒;寄与不寄间,妾身千万难。”中描写了少妇思恋征夫的矛盾心理,该词运用了一个演绎推理,其推理形式可用公式表示为()。

单选题“民以君为心,君以民为本”出自哪里?()A《礼记•缁衣》B《礼记•中庸》C《礼记•礼器》D《论语•述而》

单选题清暑益气汤的君药是()A西瓜翠衣B西洋参C石斛和麦冬D西瓜翠衣和石斛E西瓜翠衣和西洋参

单选题延寄参胶囊中君药是()A醋延胡索B人参C北刘寄奴D骨碎补

填空题“君衣狐白裘,锦衣以裼之。”中“裼”是指()?