小学课程的主要组成部分是( )A．基础性课程B．拓展性课程C．研究性课程D．综合性课程
日本小学的课程包括()。 A、各学科B、道德教育C、特别活动D、综合学习
日本小学课程由哪些部分组成()。A、各学科B、道德C、特别活动D、综合学习
日本小学的教育课程由下列哪几部分组成？（）A各学科B道德C特别活动D研究性学习E综合活动
日本小学教育课程由（）三大块内容组成。A、健康教育B、各学科C、道德D、安全教育E、特别活动
幼儿园目标与活动课程整体结构由以下哪几部分组成（）。A、课程目标体系B、课程内容的选择C、环境的创设D、课程的实施E、课程评价
课程结构是指（），即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）与社会实践活动四个部分组成。
课程结构是指课程各部分的（），即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）课、（）课、活动课与社会实践活动四个部分组成。
除了幼儿园和小学外，日本各级各类学校都设置有职业技术教育的课程科目。
（）是中小学德育课程的重要组成部分，旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、促进身心和谐发展。A、心理健康教育B、挫折教育C、实诚守信教育D、感恩教育
问答题教育现场观察中现场笔记的内容由哪几部分组成？
填空题课程结构是指（），即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）与社会实践活动四个部分组成。
填空题课程结构是指课程各部分的（），即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）课、（）课、活动课与社会实践活动四个部分组成。
多选题日本小学教育课程由（）三大块内容组成。A健康教育B各学科C道德D安全教育E特别活动
问答题小学信息技术教育的课程管理应从哪几个方面着手？
填空题小学课程的核心课程由（）、（）两门工具学科组成。
单选题（）是中小学德育课程的重要组成部分，旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、促进身心和谐发展。A心理健康教育B挫折教育C实诚守信教育D感恩教育