单选题以下哪一位历史人物是《生物进化论》和《人类的起源》的作者:()A孟德尔B欧立希C达尔文D巴斯德

单选题
以下哪一位历史人物是《生物进化论》和《人类的起源》的作者:()
A

孟德尔

B

欧立希

C

达尔文

D

巴斯德


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马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。 A.环境起源论B.劳动起源论C.生物进化论D.生物起源论E.心理起源论

对教育的起源有三种有代表性的观点,它们是_____________。 A.劳动起源论B.环境起源论C.生物进化论D.心理起源论E.生物起源论

1859年达尔文发表了()。A《进化论》B《物种起源》C《人类起源》D《生命起源》

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。A、 教育劳动起源论B、 生物起源论C、 心理起源论D、 生物进化论

达尔文提出自然选择为基础的生物进化论学说的著作是( )。A.《动物哲学》B.《物种起源》C.《人类的起源和及其性选择》D.《论植物发生》

下列有关《物种起源》的表述,正确的是()。A、作者为达尔文B、出版于1859年C、解开恐龙灭绝之谜D、提出进化论

在民间被认为是风水业的祖师是哪一位历史人物?

达尔文是美国生物学家,生物进化论奠基者,代表作《物种起源》。

()是《生物进化论》和《人类的起源》的作者。A、欧立希B、孟德尔C、巴斯德D、达尔文

达尔文在《物种起源》中表达了与拉马克思想不同的进化论学说,其思想包括() A、人类都是由猿猴进化而来B、上帝创造物种,遵循了从低级到高级的规律C、物种是可变的,生物是进化的D、自然选择是生物进化的动力

生物式现实主义的代表作是:()A、《物种起源》B、《进化论》C、《现代医学》D、以上都不对

以下哪一位历史人物是《生物进化论》和《人类的起源》的作者:() A、孟德尔B、欧立希C、达尔文D、巴斯德

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论

人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和()。A、技术系统进化法则B、牛顿第一定律C、日心说D、遗传学

1859 年达尔文出版()一书系统地建立了生物进化论。A、《生物进化论》B、《自然选择论》C、《物种起源》D、《生物哲学论》

民俗是人类的伴半生物,起源于人类社会生活的需要。

马克思关于教育起源的观点是()。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、神话进化论

以下哪一位历史人物是“霸王别姬”典故中的人物()A、项羽B、刘备C、项英D、刘沅

单选题()是《生物进化论》和《人类的起源》的作者。A欧立希B孟德尔C巴斯德D达尔文

判断题达尔文是美国生物学家,生物进化论奠基者,代表作《物种起源》。A对B错

单选题人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和()。A技术系统进化法则B牛顿第一定律C日心说D遗传学

单选题()认为教育是一种生物现象,不是人类所特有的现象。A神话起源说B心理起源说C生物起源说D劳动起源说

单选题马克思关于教育起源的观点是()。A劳动起源论B生物起源论C心理起源论D神话进化论

多选题达尔文在《物种起源》中表达了与拉马克思想不同的进化论学说,其思想包括()A人类都是由猿猴进化而来B上帝创造物种,遵循了从低级到高级的规律C物种是可变的,生物是进化的D自然选择是生物进化的动力

单选题马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。A劳动起源论B生物起源论C心理起源论D生物进化论

单选题生物式现实主义的代表作是:()A《物种起源》B《进化论》C《现代医学》D以上都不对