判断题生命属于个人所有，个人对生命拥有处置权，他人无权干预。A对B错

判断题
生命属于个人所有，个人对生命拥有处置权，他人无权干预。
A

对

B

错

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

主张个人以其对他人和社会的作用及意义的大小为标准，确定其生命的社会意义，以保证人类和谐生存与发展的生命观及理念称为A．生命质量论B．生命神圣论C．生命价值论D．人道论E．功利论
查看答案
生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为,任何生命价值和医学价值都必须以()为目标。 A.追求个人利益B.追求社会公益C.实现个人价值D.实现他人价值E.保障他人权益
查看答案
个人不能自己处置自己的生命,因为个人的生命权不属于自己,是属于人类的,所以,人是不能自杀的。宗教认为,生命是神(上帝)的选择,是神(上帝)的权利。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
自然人享有生命权。自然人的( )和( )受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。 A、生命安全B、生命尊严
查看答案
关于生命神圣论的解释，错误的是A．所有生命应一视同仁B．不同生命不同对待C．一切生命必须保存和保护D．生命是神圣的，任何人不可侵犯E．每个人有绝对的生命权利
查看答案
人生的社会价值主要表现为（　　）A.个人对自己生命存在的肯定B.个人对自己生命活动需要的满足程度C.个人对自己的尊重和个人的自我完善D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
查看答案
爱是给予他人最宝贵的东西，但并不说就是要牺牲生命，而是给予另一个人生命的（）A、长度B、宽度C、活力D、质量
查看答案
一个人生命具有的对其自身的效用是（）A、正生命价值B、现实的生命价值C、外在生命价值D、内在生命价值
查看答案
生命属于个人所有，个人对生命拥有处置权，他人无权干预。
查看答案
以下说法中错误的是（） A、每一个生命都是独特的，宝贵的，都是有价值、有意义的B、活着是一种权利，而不是一种义务C、人会考虑自身之外他人的利益和感受。这是人高于动物之处D、生命不仅属于个人所有，生命也属于这个生命的家庭和社会
查看答案
人生的社会价值主要表现（）A、个人对自己生命活动需要的满足B、个人对自己的尊重和自我完善C、个人通过劳动、创造对社会和人民做贡献D、个人对自己生命的肯定
查看答案
裴多菲说过：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”这句名言说明（）A、每个人的生命都是有价值的B、生命的价值在于为社会为他人创造价值C、生命的价值可以延伸D、生命的时间不可以延长，但生命的价值可以延续
查看答案
隐私权是指公民对自己的个人私生活秘密和个人生活自由为内容，禁止他人干涉的一种（）。A、生命权B、人身权C、人格权D、财产权
查看答案
县以下任何单位或个人无权对违反《特种设备安全监察条例》的作为进行干预。
查看答案
素质教育充分肯定每个（）的学生都拥有平等的权利，每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式，都拥有成功的机会和各自的途径。
查看答案
鲁迅在《野草》中关注个体生命和他人的关系，他分别考察了（）的关系。A、个体与群众B、个体与国家C、个人与爱人D、个人与敌人
查看答案
单选题一个人生命具有的对其自身的效用是（）A正生命价值B现实的生命价值C外在生命价值D内在生命价值
查看答案
单选题主张个人以其对他人和社会的作用及意义的大小为标准，确定其生命的社会意义，以保证人类和谐生存与发展的生命观及理念称为A生命神圣论B生命质量论C生命价值论D人道论E功利论
查看答案
单选题人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（）。A个人对自己生命存在的肯定B个人对自己生命活动需要的满足程度C个人对自己的尊重和个人的自我完善D个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
查看答案
单选题以下说法中错误的是（）A每一个生命都是独特的，宝贵的，都是有价值、有意义的B活着是一种权利，而不是一种义务C人会考虑自身之外他人的利益和感受。这是人高于动物之处D生命不仅属于个人所有，生命也属于这个生命的家庭和社会
查看答案
多选题裴多菲说过：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”这句名言说明（）A每个人的生命都是有价值的B生命的价值在于为社会为他人创造价值C生命的价值可以延伸D生命的时间不可以延长，但生命的价值可以延续
查看答案
单选题生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为，任何生命价值和医学价值都必须以（）为目标A追求个人利益B追求社会公益C实现个人价值D实现他人价值E保障他人权益
查看答案
单选题个人生命中依赖他人或受他人影响的部分是（　　）。ABCDE
查看答案
单选题人生的社会价值主要表现（）A个人对自己生命活动需要的满足B个人对自己的尊重和自我完善C个人通过劳动、创造对社会和人民做贡献D个人对自己生命的肯定
查看答案
判断题达尔⽂提出的“生命之树”拥有一个主干，代表所有生命源于一个共同祖先。A对B错
查看答案
多选题安全是生命之本，每个人都应该学会（）.A保护自己的生命与健康B保护他人的生命与健康C为保护自己的生命与健康可以伤害他人D各人只管门前雪，休管他人瓦上霜
查看答案
判断题素质教育充分肯定每个有差异的学生都拥有平等的权利，每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式，都拥有成功的机会和各自的途径。（）A对B错
查看答案
热门标签