单选题儿童身体器官的惰性相对较小，机能活动能力上升较快，因此（）。A准备活动的时间可短些，活动量可稍快增大B准备活动的时间可长些，活动量可稍快增大C准备活动的时间可短些，活动量可稍慢增大D准备活动的时间可长些，活动量可稍慢增大
单选题
儿童身体器官的惰性相对较小，机能活动能力上升较快，因此（）。
A
准备活动的时间可短些，活动量可稍快增大
B
准备活动的时间可长些，活动量可稍快增大
C
准备活动的时间可短些，活动量可稍慢增大
D
准备活动的时间可长些，活动量可稍慢增大
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相关考题：
身体发展主要包括（）等多方面综合的发展。A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
全面身体发展原则是指（）A、全面发展身体的各个部位、各器官系统的功能，各种身体素质和基本活动能力B、全面提高各种运动技能C、全面提高身体各部分功能D、全面发展身体素质E、全面发展基本活动能力
在体育教学过程中，教材内容的选择和安排要求“安全多样，使学生身体的各部位、器官、系统的机能，各种身体素质和基本活动能力都得到全面发展”，它反映的是以下哪条原则？（）A、因材施教B、自觉积极性C、身体全面发展D、合理安排生理负荷和心理负
儿童身体器官的惰性相对较小，机能活动能力上升较快，因此（）。A、准备活动的时间可短些，活动量可稍快增大B、准备活动的时间可长些，活动量可稍快增大C、准备活动的时间可短些，活动量可稍慢增大D、准备活动的时间可长些，活动量可稍慢增大
单选题身体发展主要包括（）等多方面综合的发展。A身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
单选题学生的年龄特征不同，机能活动能力的特点也不相同。少年儿童的机能活动能力一般（）A上升时间长而慢，最高阶段时间延续较短，承担急剧变化的负荷的能力较高；B上升时间短而快，最高阶段时间延续较短，承担急剧变化的负荷的能力较低；C上升时间长而慢，最高阶段时间延续较长，承担急剧变化的负荷的能力较高；D上升时间短而快，最高阶段时间延续较短，承担急剧变化的负荷的能力较高。
单选题人体是一个有机的统一体，各个器官和系统的机能都是相互联系和相互影响的。因此，体育锻炼选择的练习内容和方法应力求全面影响身体，使各项身体素质和身体各器官系统的机能得到全面发展。这里所体现的健康锻炼原则是（）A从实际出发原则B循序渐进原则C全面锻炼原则D持之以恒原则
填空题比赛前运动员神经系统的兴奋性（）是有助于克服内脏器官机能惰性。