问答题材料： 一位初一男生接受心理辅导时自述： 我从小在爷爷家长大，是在爷爷家附近上的小学，后来考上初中，很多同学都是一起从小学升上去的，学习也跟得上。后来我爸工作调动到了一个大城市，他们觉得大城市的教育会比较好，将来可以上一个好高中，考一所好大学，就托了很多关系，让我转学到了当地的一中。同学们用的穿的都比我好，我觉得自己很土，也好不意思和他们说话。关键是我不是开学第一天到的班里，他们已经学习了一段时间，都比我要强好多，他们好像什么都会似的。老师偶尔会提问我，我憋得脸红脖子粗，也答不上来，现在我特别怕老师提问，一说要提问，我就心突突地跳，总怕叫到我的名字，真的提问到我，就算我会，我也会发抖地吭哧半天也答不上来。我觉得同学们都看不起我，也没谁和我玩，有活动我能不参加就不参加。以前在老家，放假我还出去玩，现在我哪儿也不去，谁也不认识。有时候爸爸带我参加他们同事的聚会，我也觉得脸红，手抖不知道往哪儿放，后来就不带我去了。我现在特别害怕有人的地方，就想找个没人的地方藏起来，谁也别理我，我都不想上学了，特别害怕去学校，我觉得很痛苦。 老师，我该怎么办啊？ 问题： 请结合材料，说明中学生社交恐怖症的主要表现和调适方法。
问答题
材料： 一位初一男生接受心理辅导时自述： 我从小在爷爷家长大，是在爷爷家附近上的小学，后来考上初中，很多同学都是一起从小学升上去的，学习也跟得上。后来我爸工作调动到了一个大城市，他们觉得大城市的教育会比较好，将来可以上一个好高中，考一所好大学，就托了很多关系，让我转学到了当地的一中。同学们用的穿的都比我好，我觉得自己很土，也好不意思和他们说话。关键是我不是开学第一天到的班里，他们已经学习了一段时间，都比我要强好多，他们好像什么都会似的。老师偶尔会提问我，我憋得脸红脖子粗，也答不上来，现在我特别怕老师提问，一说要提问，我就心突突地跳，总怕叫到我的名字，真的提问到我，就算我会，我也会发抖地吭哧半天也答不上来。我觉得同学们都看不起我，也没谁和我玩，有活动我能不参加就不参加。以前在老家，放假我还出去玩，现在我哪儿也不去，谁也不认识。有时候爸爸带我参加他们同事的聚会，我也觉得脸红，手抖不知道往哪儿放，后来就不带我去了。我现在特别害怕有人的地方，就想找个没人的地方藏起来，谁也别理我，我都不想上学了，特别害怕去学校，我觉得很痛苦。 老师，我该怎么办啊？ 问题： 请结合材料，说明中学生社交恐怖症的主要表现和调适方法。
参考解析
解析：
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缪佳，10岁男孩，小学三年级，学习成绩差，人际关系恶劣，总是以强者形象出现，经常欺负周围的同学。该生从小跟爷爷在老家生活，很少见到父母，对父母缺少依恋，爷爷对他宠爱，千方百计地满足他，使他渐渐形成任性的性格。其父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，从而逐渐变成一个欺负别人的人。该生以自我为中心，不接受别人的意见，没有认识到上学的目的和要求。试用心理辅导的理论对缪佳进行咨询和辅导。
爸爸(对爷爷):爸,今天是您的生日,祝您生日快乐浩浩(4岁):他是爷爷爸爸:是,他是你爷爷,他也是我的爸爸呀浩浩:不,他是爷爷,不是爸爸。这是儿童在名词的掌握过程当中名词词义的()现象。 A过度扩张B过度缩小C超常理解D过度规则化
孙女是否要向爷爷办租赁合约才能上小学? 我的女儿明年9月读小学了想入读她爷爷家处的小学，现我和女儿和我父母住在福田。房子是我父母的而自己没房产，我和BB的户口与我父母是分开的，但全部都是深户。听其它人说入学还要向我父母办租赁合约证明，我也打电话给深圳福田招生办的人问他们也不清楚，是否真要这样！街道开个关系证明行吗？
小张从小天赋异禀，聪明伶俐。爷爷老张对孙子甚是喜爱。在小张6岁时，爷爷将家中祖传的一幅价值200万元的名画赠与小张。母亲刘某得知此事后，坚决表示反对。在小张8岁那年，爷爷又将自己价值27500元的欧米茄手表赠与小张。母亲刘某亦明确表示反对。关于本案，下列哪一说法是正确的？A.爷爷将名画赠与小张的行为因纯获利益而有效B.爷爷将名画赠与小张的行为因母亲刘某反对而无效C.爷爷将手表赠与小张的行为因纯获利益而有效D.爷爷将手表赠与小张的行为因母亲刘某反对而无效
共用题干一般资料：求助者，男性，13岁，初一学生。案例介绍：求助者从小生活在农村奶奶家，9岁被父母接到城里上学。由于讲方言，经常被同学们笑话，求助者觉得自己是从乡下来的，很自卑。一直努力学习，并考上一所重点中学。上初中后仍非常害羞，一说话就脸红，不敢注视对方的眼睛，平时几乎不与别人来往，不愿参加集体活动。父母觉得男孩子不应该这样，求助者自己也希望能像其他同学那样有良好的人际关系，所以来心理咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者：我一跟别人说话就紧张，您说怎么办？心理咨询师：能说说你都紧张什么吗？或者说担心、害怕什么？求助者：（沉默）……我觉得是害怕别人说我笨。心理咨询师：那你觉得自己笨吗？求助者：我从小生活在农村，很多方面都不如别人，比如，很多同学都会用笔记本电脑上网，可我以前都没上过网，同学们都笑话我。我总觉得自己比别人笨，不愿意与别人交往。心理咨询师：你说你在许多方面都不如别人，可怎么解释你考上重点中学的事？求助者：那说明我还不笨？对吗？心理咨询师：是啊，很多人都没考上重点中学，而你考上了，这说明你不比别人笨。而且通过自己的努力还成为了佼佼者，说明你的努力也是有效的。由于原来生活环境的差异，你与其他同学相比某些方面有欠缺也是正常的，这会在以后的生活中慢慢弥补。我当时也是从农村出来的，大学时还没见过手机。后来也是通过自己的努力，取得了一些成绩。我相信，你只要主动与别人交流，渐渐克服紧张情绪，就会收获到更多的友谊，对吗？求助者：您说得对。心理咨询师：今天你先回去思考一下怎么与人更好地交往，我们下次再谈好吗？求助者：好的，谢谢您！该求助者心理方面的主要问题包括()。多选 A:自卑B:在农村长大C:烦躁D:认知偏差
(2018年)社会工作者小罗在对李爷爷家进行评估时发现：李爷爷家房屋老旧，物品摆放杂乱，室内照明不足；李爷爷与老伴王奶奶以前经常参加社区活动；李爷爷的儿子每周会来探望一次；李爷爷夫妻二人的退休工资可以满足日常开销。前段时间，李爷爷因不慎跌倒导致骨折，生活暂时不能自理，全靠王奶奶照顾；李爷爷担心不能康复，情绪十分低落。针对评估中发现的问题，小罗采取了一系列行动：动员志愿者骨干定期探望李爷爷；邀请医护人员一同进行深入评估，制订上门照护与康复训练的计划；介绍王奶奶加入照顾者互助小组；协调相关部门对李爷爷家进行居家安全改造。此外，为更好地回应此类服务对象的需要，小罗总结服务经验，对机构的服务流程提出了改进建议。问题： 1．小罗对李爷爷家进行了哪些基础性评估? 2．在本案例中，小罗运用了哪些间接介入策略?
小学生吴某(11岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由（ ）提出申请，报教育行政部门批准。A.吴某邻居B.吴某爷爷C.公安机关D.同学父母
王爷爷的儿子外出打工，儿媳与她常闹矛盾，前天又因管教孩子发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，王爷爷请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助王爷爷一家，社会工作者请王爷爷和王奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是()。A.家访B.咨询C.问卷D.询问
单选题一个妙龄姑娘嫁给了一位大富商。结婚当天的晚上，新娘对新郎说：“你的年纪都快赶上我爷爷了，我真的觉得有点儿委屈了自己！”新郎说：“要说委屈嘛，我比你更委屈。你爷爷只比我大5岁，可我还得叫他爷爷。”A姑娘觉得自己很幸运B富商觉得自己很幸运C姑娘的爷爷比富商大5岁D富商比姑娘的爷爷大5岁
问答题社会工作者小罗在对李爷爷家进行评估时，发现李爷爷家房屋老旧，物品摆放杂乱，室内照明不足；李爷爷和老伴王奶奶以前经常参加社区活动；李爷爷的儿子每周会来探望一次，李爷爷二人的退休工资可以满足日常开销。前段时间，李爷爷因不慎跌倒导致骨折，生活暂时不能自理，全靠王奶奶照顾，李爷爷担心不能康复，情绪十分低落。针对评估中发现的问题，小罗采取了一系列行动：动员志愿者骨干定期探望李爷爷；邀请医护人员一同进行深入评估，制定上门照顾和康复计划；介绍王奶奶加入照顾互助小组；协调相关部门对李爷爷家进行居家安全改造，等等。此外，为更好的回应此类服务对象的需要，小罗总结服务经验，对机构的服务流程提供了改正建议。问题：1. 小罗对李爷爷家进行了哪些基础性评估？2. 在本案例中，小罗运用了哪些间接介入策略？
多选题社区为老服务志愿者向社会工作者小强反映：社区里独居老人程爷爷最近总是闷闷不乐，唉声叹气，就连之前经常参加的合唱团活动最近都很少参加了。小强在得知这一情况后，应当采取的措施有（ ）A叮嘱程爷爷的家属多回家探望和陪伴B鼓励程爷爷继续参加合唱团的活动C运用缅怀疗法为程爷爷提供心理疏导D运用专业技巧为程爷爷开展哀伤辅导E有针对性地对程爷爷开展自杀风险的评估