单选题教育权与受教育权的共同特点主要表现于:()A两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益B两者的来源相同C两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格D两者的主体相同

单选题
教育权与受教育权的共同特点主要表现于:()
A

两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益

B

两者的来源相同

C

两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格

D

两者的主体相同


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简述教育权与受教育权的共同特点。

教育权与受教育权的共同特点主要表现于:()。 A.两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益B.两者都是法律赋予一定主体有权承担教育任务的资格C.两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格D.两者都是法律赋予一定主体有权享受教育的资格

决定教育权和受教育权的主要因素是——

教育权与受教育权的不同特点主要表现在:两者的()。A主体相同,来源不同B主体不同,来源相同C主体相同,来源相同D主体不同,来源不同

简述教育权与受教育权的相互关系。

教育权与受教育权的共同特点主要表现在两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格。A对B错

教育权与受教育权的共同特点之一为:二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。A对B错

教育权与受教育权的相互依托主要表现在()。A、教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权B、教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托C、教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格D、受教育者的存在是两者相互依托的基础

教育权与受教育权的共同特点之一是:二者均为教育法所确认和保障的()所享有的利益。A、一定主体B、学校C、教育者D、受教育者

教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。A、义务B、权利与义务C、权利D、目标

公民的受教育权表现出向()的方向发展。A、保障弱势群体的受教育权B、追求心理健康权C、保障未成年人的受教育权D、追求学习权

教育权与受教育权的共同特点之一为:二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。

教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。

教育权与受教育权的共同特点主要表现在两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格。

试述高等教育国家的教育权与学生受教育权?

学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。

学生享有的主要权利有( )和受教育权,其中受教育权是学生最主要的枞利。A、人身权B、财产权C、教育权D、安全权

简述教育权与受教育权的相互依托。

单选题学生享有的主要权利有( )和受教育权,其中受教育权是学生最主要的枞利。A人身权B财产权C教育权D安全权

判断题学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。A对B错

填空题教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。

单选题教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。A义务B权利与义务C权利D目标

判断题教育权与受教育权的共同特点主要表现在两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格。A对B错

判断题教育权与受教育权的共同特点之一为:二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。A对B错

单选题教育权与受教育权的共同特点之一是:二者均为教育法所确认和保障的()所享有的利益。A一定主体B学校C教育者D受教育者

多选题公民的受教育权表现出向()的方向发展。A保障弱势群体的受教育权B追求心理健康权C保障未成年人的受教育权D追求学习权

单选题教育权与受教育权的不同特点主要表现在:两者的()。A主体相同,来源不同B主体不同,来源相同C主体相同,来源相同D主体不同,来源不同