填空题按照学科研究和学科特性,一般将农业科学体系划分为()、()、()、()。

填空题
按照学科研究和学科特性,一般将农业科学体系划分为()、()、()、()。

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档案学学科体系是一个不断发展的思想性体系表现在()。 A.运用不同学科知识综合性研究B.档案学不断分化出新的分支学科C.新学科促使档案学研究的领域拓展D.各门分支学科的内部结构、知识体系逐渐完善

我们一般将语文、数学和外语统称为( )A.工具类学科B.知识类学科C.技艺类学科D.社会性学科

对外汉语教育学科研究的重点应该是该学科的()。 A、基础理论B、应用研究C、相关学科D、学科体系

亚里士多德将学科分为()三类。A、理论性学科B、实践性学科C、研究性学科D、创造性学科

按照学科研究和学科特性,一般将农业科学体系划分为()、()、()、()。

按照学科的研究对象与内容的差别,可以划分为()A、自然学科B、社会学科C、人文学科D、理论学科

科学研究的方法按照具体方法运用范围的不同,一般可划分为()等几个层次。A、哲学方法B、适用于众多不同学科研究的一般方法C、适用于所有学科的普遍方法D、适用于某一学科的专门方法

在一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科的体系下。某种学科研究关于保护自然和防治环境污染的法律体系,其目的是调整因保护环境而产生的社会关系。这门学科是()

按照研究的内容不同,测量学分为哪几门主要学科?

表述博物馆学的研究对象、内容和学科体系。

按照过程不同通常将科学研究分为()研究、()研究和()研究。对应现代科学三大学科门类的基础科学、技术科学和应用科学。

历史学的学科结构可分为以()为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的()和以()本身为研究对象的分支学科。

现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分()A、是以史料为研究对象的诸分支学科B、以客观历史为研究对象的诸分支学科C、以史学本身为研究对象的诸分支学科D、以主观历史为研究对象的诸分支学科

幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。

我们一般将语文、数学和外语统称为()A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、社会性学科

经济学是研究()的一门科学,是以()的生产、分配、交换和消费为研究对象的知识和学科的总称。经济法学体系是指经济法学科学体系或理论体系,是由若干个分支学科构成的,包括()和()两个组成部分。

人们一般把学科分为一级学科、二级学科和三级学科。

对外汉语教育学科体系分为理论基础、()、教育实践三个部分。A、学科理论B、基础理论C、应用研究

填空题历史学的学科结构可分为以()为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的()和以()本身为研究对象的分支学科。

单选题我们一般将语文、数学和外语统称为()A工具类学科B知识类学科C技艺类学科D社会性学科

多选题亚里士多德将学科分为()三类。A理论性学科B实践性学科C研究性学科D创造性学科

多选题科学研究的方法按照具体方法运用范围的不同,一般可划分为()等几个层次。A哲学方法B适用于众多不同学科研究的一般方法C适用于所有学科的普遍方法D适用于某一学科的专门方法

多选题现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分()A是以史料为研究对象的诸分支学科B以客观历史为研究对象的诸分支学科C以史学本身为研究对象的诸分支学科D以主观历史为研究对象的诸分支学科

单选题对外汉语教育学科体系分为理论基础、()、教育实践三个部分。A学科理论B基础理论C应用研究

多选题病理生理学是()A研究疾病发生发展的一般规律和机制的学科B研究患病机体的功能、代谢变化,探讨疾病本质的学科C研究疾病防治的学科D沟通基础医学和临床医学桥梁的学科E基础医学中多学科交叉的边缘学科

多选题按照学科的研究对象与内容的差别,可以划分为()A自然学科B社会学科C人文学科D理论学科

填空题经济学是研究()的一门科学,是以()的生产、分配、交换和消费为研究对象的知识和学科的总称。经济法学体系是指经济法学科学体系或理论体系,是由若干个分支学科构成的,包括()和()两个组成部分。