教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,必须要具备“:教师即课程”、“教师即研究者”的生成性课程开发的素质和条件。() 此题为判断题(对，错)。
为什么秸秆不宜作为沼气发酵原料？什么条件下可以作为发酵原料？
教师作为最大的课程资源，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备教师即课程、教师即（）的生成性课程开发的素质和条件。
教师作为“最大的课程资源”，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备“（）”、“（）”的生成性课程开发的素质和条件。
吸附法提取发酵产物的优缺点、吸附剂具备条件、吸附剂的种类分别是什么？
什么是犯罪的不作为？构成犯罪的不作为应当具备哪些条件？
发酵工程要实现发酵过程并获得发酵产品，必须具备哪些条件？
问答题发酵工程要实现发酵过程并获得发酵产品，必须具备哪些条件？
问答题吸附法提取发酵产物的优缺点、吸附剂具备条件、吸附剂的种类分别是什么？
填空题教师作为最大的课程资源，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备教师即课程、教师即（）的生成性课程开发的素质和条件。
填空题教师作为“最大的课程资源”，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备“（）”、“（）”的生成性课程开发的素质和条件。
问答题哪些化合物不能作为发酵底物？并说出一个能做为发酵底物的化合物？