单选题意识清楚的患者对别人和自己说的话不理解,但能流畅地讲话,错语(错词)很多,然而常答非所问,复述和听写能力受损,这种失语称为()。ABroca失语BWernicke失语C传导性失语D命名性失语E经皮质失语

单选题
意识清楚的患者对别人和自己说的话不理解,但能流畅地讲话,错语(错词)很多,然而常答非所问,复述和听写能力受损,这种失语称为()。
A

Broca失语

B

Wernicke失语

C

传导性失语

D

命名性失语

E

经皮质失语


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

查体发现患者对别人和自己的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解,最可能的失语是A、运动性失语B、感觉性失语C、皮质下失语D、传导性失语E、混合性失语

意识清楚的患者对别人和自己说的话不理解,但能流畅地讲话,错语(错词)很多,然而常答非所问,复述和听写能力受损,这种失语称为( )。A、Broca失语B、Wernicke失语C、传导性失语D、命名性失语E、经皮质失语

查体发现患者对别人和自己的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解,最可能的失语是( )。A、Broca失语B、Wernicke失语C、皮质下失语D、传导性失语E、混合性失语

查体发现患者对别人和自己的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解,最可能的失语是A.运动性失语B.感觉性失语C.传导性失语D.皮质下失语E.混合性失语

关于Wernicke失语的不正确表述是()。A、病变位于优势半球颞上回后部B、病变位于优势半球缘上回皮质C、流利型口语,语量多,错语多D、答非所问E、复述及听写障碍

意识清楚的患者口语理解相对好,对语法和秩序词句子理解困难,讲话费力,呈电报式语言,复述、命名、阅读及书写均不同程度受损,这种失语为()A、传导性失语B、经皮质失语C、Wernicke失语D、命名性失语E、Broca失语

关于Wernicke失语的正确描述是()A、病变位于优势半球的额中回后部B、病变位于优势半球的颞上回后部C、流利型口语,语量多,错词多D、答非所问E、复述与听写障碍

关于Wernicke失语的不正确表述是()A、病变位于优努半球颞上回后部B、病变位于优势半球缘上回皮质C、流利型口语,语量多,错语多D、答非所问E、复述及听写障碍

查体发现患者对别人和自己讲的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解。最可能的失语类型是:()A、Broca失语B、Wernicke失语C、皮质下失语D、传导性失语

单选题查体发现患者对别人和自己讲的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解。最可能的失语类型是:()ABroca失语BWernicke失语C皮质下失语D传导性失语

单选题查体发现患者对别人和自己讲的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解。最可能的失语类型是()ABroca失语BWernicke失语C命名性失语D传导性失语E失读

单选题查体发现患者对别人和自己的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解,最可能的失语是(  )。A运动性失语B感觉性失语C皮质下失语D传导性失语E混合性失语

单选题意识清楚的患者口语理解相对好,对语法和秩序词句子理解困难,讲话费力,呈电报式语言,复述、命名、阅读及书写均不同程度受损,这种失语为()A传导性失语B经皮质失语CWernicke失语D命名性失语EBroca失语

单选题关于Wernicke失语的不正确表述是()。A病变位于优势半球颞上回后部B病变位于优势半球缘上回皮质C流利型口语,语量多,错语多D答非所问E复述及听写障碍

单选题关于Wernicke失语的错误描述是()A病变位于优势半球的额中回后部B病变位于优势半球的颞上回后部C流利型口语,语量多,错词多D答非所问E复述与听写障碍