单选题电报本为记载和传输公文内容的形式,上级对下级指挥、训示,称()A电令B电呈C电函D电传

单选题
电报本为记载和传输公文内容的形式,上级对下级指挥、训示,称()
A

电令

B

电呈

C

电函

D

电传


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

只能是上级批转下级上报的公文,下级不能批转上级的公文,平行机关之间也不能相互批转公文。() 此题为判断题(对,错)。

根据指挥链原则,上级对下级的命令和下级对上级的请示必须沿着一条明确且不间断的路线逐级传递。()

通报适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,任免人员。()A对B错

电报本为记载和传输公文内容的形式,同级、不相隶属关系的机关问商洽、联系工作,称()A电令B电呈C电函D电传

上行文是()A、上级机关向下级机关发送的公文B、下级机关向上级机关发送有公文C、同级机关或不相隶属机关之间往来的公文

下列公文规定表述正确的有()A、公文如有附件,应当标明附件顺序和名称B、公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号C、公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外,应当加盖印章D、向下级机关或系统的重要行文,应当同时抄送上级机关

公文的主送机关指的是:()A、本部门的秘书机关;B、上级领导;C、接收本份公文的受文机关;D、下级领导。

电报本为记载和传输公文内容的形式,上级对下级指挥、训示,称()。A、电令B、电呈C、电函D、电传

指令和训令的不同在于()为上级主动发文并有所指挥;()为上级被动行文,针对下级呈请之文所作答复并有所指挥、指示。

电报本为记载和传输公文内容的形式,下级对上级报告、陈请。称()。A、电令B、电呈C、电函D、电传

袁世凯时期上级对下级有所训示、指挥、差委而用的下行公文是()。

等因、等由、等情,为引文结束之际韵(),分别用于引称上级、平级、下级公文。

仰,在旧式公文中,常用为上级对下级的()。

上级机关向所属下级机关发送的或向公众发布的公文是()A、指挥性公文B、上行文C、下行文D、平行文

批复是()的请示作答复,是对请示事项作表态和指示的公文。A、上级机关对下级机关B、下级机关对上级机关C、平级机关之间D、有关联单位

统一指挥原则中上级对下级可以越级指挥和检查工作。

写出公文的内容提要也就是()。A、对重要问题提出见解和处理办法B、概括公文的“主要内容”C、记载、传达情况和议定事项D、答复下级机关的请示事项

转发式通知,用于转发()的公文。A、上级机关B、下级机关C、下级机关和不相隶属机关D、上级机关和不相隶属机关

单选题公文的主送机关指的是:()A本部门的秘书机关;B上级领导;C接收本份公文的受文机关;D下级领导。

多选题下列公文规定表述正确的有()A公文如有附件,应当标明附件顺序和名称B公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号C公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外,应当加盖印章D向下级机关或系统的重要行文,应当同时抄送上级机关

填空题等因、等由、等情,为引文结束之际韵(),分别用于引称上级、平级、下级公文。

填空题袁世凯时期上级对下级有所训示、指挥、差委而用的下行公文是()。

单选题电报本为记载和传输公文内容的形式,同级、不相隶属关系的机关问商洽、联系工作,称()。A电令B电呈C电函D电传

单选题电报本为记载和传输公文内容的形式,下级对上级报告、陈请。称()。A电令B电呈C电函D电传

填空题指令和训令的不同在于:()为上级主动发文并有所指挥;()为上级被动行文,针对下级呈请之文所作答复并有所指挥、指示。

填空题仰,在旧式公文中,常用为上级对下级的()。

单选题上级机关向所属下级机关发送的或向公众发布的公文是()A指挥性公文B上行文C下行文D平行文