()学生是教师应有的品质,也是教育好学生的前提条件。老师只有热爱学生,才能真正的为学生着想。 A、了解和尊重B、热爱和尊重C、热爱和理解
自卑：自信：自负A．低温：严寒：结冰B．温暖：炎热：酷热C．喜爱：酷爱：热爱D．关注：关怀：关心
在数字禁忌方面，韩国人（）A酷爱双数，不喜单数B酷爱单数，不喜双数C双数，单数都喜欢D双数，单数都不喜欢
“热爱”和“酷爱”的区别是（）A词义的范围不同B词义的轻重不同C感情色彩不同D语体色彩不同
习近平在会见全国文明家庭代表讲话时指出：“要引导家庭特别是下一代热爱党，热爱国家，热爱人民，热爱（）”。A、中华民族B、父母C、社区D、世界
晶体三极管输出特性分为三个区，分别是（）。A、饱和区、开关区和截止区B、开关区、导通区和截止区C、开关区、放大区和导通区D、放大区、饱和区和截止区
钢轨探伤车车内有四个功能区，分别是机车动力和驾驶区、（）、维修作业区、生活区。
晶体三极管有两个PN结，分别是（）和（），分三个区域：（）区、（）区和（）区。晶体管的三种工作状态是（）、（）和（）。
浆纱机上经纱张力分为五个区，分别是退绕区、上浆区、湿纱区、烘干、分纱区和卷绕区。其中伸长为负值的区是（）。
培养学生的家国情怀具体是指（）。A、热爱学校和班级B、尊老爱幼C、热爱祖国、热爱家乡D、爱父母和身边的小伙伴
热爱学生规范确立的依据有（）。A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B、热爱学生是教师教书育人的前提C、热爱学生是社会对教师的要求D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现
二极管的正向特性明显分为两个区域，分别是（）区和（）区；对硅管而言，这两个区的电压大致为（）和（）。
晶体三极管输出特性分为三个区，分别是（）。A、饱和区、截止区和开关区B、截止区、饱和区和导通区C、截止区、饱和区和放大区D、截止区、开关区和放大区
（）是职业精神的首要实践内涵，即社会成员特别是从业者对适应社会发展需要的各类职业特别是自己所从事的职业的尊敬和热爱。A、敬业B、勤业C、创业D、立业
晶体三极管输出特性分为三个区分别是（）。A、饱和区、开关区和截止区B、开关区、导通区和截止区C、放大区、饱和区和截止区D、开关区、放大区和导通区
单选题“热爱”和“酷爱”的区别是（）A词义的范围不同B词义的轻重不同C感情色彩不同D语体色彩不同
单选题（）是职业精神的首要实践内涵，即社会成员特别是从业者对适应社会发展需要的各类职业特别是自己所从事的职业的尊敬和热爱。A敬业B勤业C创业D立业
单选题在数字禁忌方面，韩国人（）A酷爱双数，不喜单数B酷爱单数，不喜双数C双数，单数都喜欢D双数，单数都不喜欢
单选题培养学生的家国情怀具体是指（）。A热爱学校和班级B尊老爱幼C热爱祖国、热爱家乡D爱父母和身边的小伙伴
填空题浆纱机上经纱张力分为五个区，分别是退绕区、上浆区、湿纱区、烘干、分纱区和卷绕区。其中伸长为负值的区是（）。
填空题钢轨探伤车车内有四个功能区，分别是机车动力和驾驶区、（）、维修作业区、生活区。
单选题文中“______”处应填写（ ）。A热爱B酷爱C嗜好D擅长
单选题习近平在会见全国文明家庭代表讲话时指出：“要引导家庭特别是下一代热爱党，热爱国家，热爱人民，热爱（）”。A中华民族B父母C社区D世界