问答题如何培养学生的创造力?

问答题
如何培养学生的创造力?

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相关考题:

学校教育中如何培养学生创造力?

在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上,老师们纷纷发言。王老师说:“在我的课堂上,气氛比较沉闷,学生很少发言,即使发言也只是按照书本的答案回答。”李老师说:“我们老师非常赞成培养学生的创造力,可不知道如何去做。”张老师说:“在学校里,考试是个指挥棒,如果培养了学生的创造力,答题时答案五花八门,学生怎能通过考试?”A请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们所提出的困惑。

论述培养学生创造力的一般技巧和具体技巧。

创造力是每个学生都具备的一种普遍特征,因此,在学校教育实践中培养学生的创造力,不仅是必需的,而且是可能的,联系实际,请你就创造力与智力、人格的关系,培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

培养学生创造力的基本原则是什么?

请结合教育教学实际,论述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造力。

课外活动的全面开展,有利于( )。A.培养学生的兴趣爱好B.培养学生的自主能力C.培养学生的创造力D.促进学生社会化

培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。

简述应如何培养儿童的创造力。

结合教学实践,分析如何培养学生的创造力。

根据创造心理学的研究,谈谈如何培养学生的创造力。

如何开发大学生的创造力?

简述在学校教育中怎样培养学生创造力。

根据创造力的心理结构,说明学生创造力的培养措施。

阅读下面材料,回答问题。在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上,王老师说:“我的课没人听。”李老师说:“我们赞成培养学生的创造力,可不知道怎么做。”张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想象力,答卷时答案五花八门,学生怎能通过考试?”问题:请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。(20分)

谈谈培养学生创造力的途径与方法。

如何培养青少年的创造力?

谈谈如何培养与激发设计师的创造力。

如何培养学生的创造力?

简述培养学生创造力的方法。

简述培养小学生创造力的基本要求。

创造力如何培养?

问答题如何开发大学生的创造力?

问答题创造力如何培养?

问答题在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上,老师们纷纷发言。王老师说:“在我的课堂上,气氛比较沉闷,学生很少发言,即使发言也只是按照书本的答案回答。”李老师说:“我们老师非常赞成培养学生的创造力,可不知道如何去做。”张老师说:“在学校里,考试是个指挥棒,如果培养了学生的创造力,答题时答案五花八门,学生怎能通过考试?” 请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们所提出的困惑。

问答题在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上,  王老师说:“我的课没人听。”  李老师说:“我们赞成培养学生的创造力,可不知道怎么做。”  张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想象力,答辩时答案五花八门,学生怎能通过考试?”  问题:请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。

问答题简述培养学生创造力的方法。