问答题请分析开展企业培训师职业资格培训的必要性。
问答题
请分析开展企业培训师职业资格培训的必要性。
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相关考题:
某企业的培训关系模式R(培训科目,培训师,学生,成绩,时间,教室),R的函数依赖集 F={培训科目→培训师,(学生,培训科目)→成绩,(时间,教室)→培训科目,(时间,培训师)→教室,(时间,学生)→教室}。关系模式R的主键为 (请作答此空) ,其规范化程度最高达到 ( ) 。A.(学生,培训科目)B.(时间,教室)C.(时间,培训师)D.(时间,学生)
某企业的培训关系模式R(培训科目,培训师,学生,成绩,时间,教室),R的函数依赖集 F={培训科目→培训师,(学生,培训科目)→成绩,(时间,教室)→培训科目,(时间,培训师)→教室,(时间,学生)→教室}。关系模式R的主键为 ( ) ,其规范化程度最高达到 (请作答此空) 。A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF
(2017年5月)企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训,培训师来源包括( )A.从大中专院校聘请教师B.从企业技术部门中聘任技术人员C.从顾问公司聘请培训师D.聘请本专业的专家、学者E.聘请专职的培训师
高级企业培训师在指导开展人员素质测评时,应把握的问题是()。A、指导培训工作B、指导评价工作C、将企业对人才的需求,作为确定测验基本目的和开发试题的导向D、指导培训师确立和把握试题开发的正确目标E、指导开展测验结束后的分析工作
建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。A、企业培训师的语言运用情况B、企业培训师的学习能力C、企业培训师的课堂组织能力D、企业培训师的操作能力E、企业培训师的应变能力
企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训,培训师来源包括()A、从大中专院校聘请教师B、从企业技术部门中聘任技术人员C、从颐问公司聘请培训师D、聘请本专业的专家、学者E、聘请专职的培训师
多选题建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。A企业培训师的语言运用情况B企业培训师的学习能力C企业培训师的课堂组织能力D企业培训师的操作能力E企业培训师的应变能力
多选题企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训,培训师来源包括()A从大中专院校聘请教师B从企业技术部门中聘任技术人员C从颐问公司聘请培训师D聘请本专业的专家、学者E聘请专职的培训师
多选题高级企业培训师在指导开展人员素质测评时,应把握的问题是()A指导培训工作B指导评价工作C将企业对人才的需求,作为确定测验基本目的和开发试题的导向D指导培训师确立和把握试题开发的正确目标E指导开展测验结束后的分析工作
单选题对于(),教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。A助理企业培训师B企业培训师C高级企业培训师D中.高级企业培训师