多选题美国南北战争后南方各州限制黑人选举权的措施主要有（）A文化测验B人头税C祖父条款D白人预选制E居住期限
多选题
美国南北战争后南方各州限制黑人选举权的措施主要有（）
A
文化测验
B
人头税
C
祖父条款
D
白人预选制
E
居住期限
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根据材料，设计教学片段。（1）《义务教育历史课程标准（2011年版）》规定：知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。（2）课文摘录：美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调和。1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称"南部联盟"。这年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵员。从此，林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起。1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。根据《义务教育历史课程标准（2011年版）》的要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。
美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了( )。A.权益平衡思想B.民主共和思想C.民族平等思想D.主权在民思想
南北战争爆发后，林肯曾说：“我在这场战争的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁农奴制度。”这表明林肯（）A、A寻找向南方妥协的借口B、B坚决主张废除黑人奴隶制度C、C同情黑人奴隶，反对奴隶制度D、D把解放黑人奴隶作为维护统一的措施
独立后的美国，存在北方各州的（）和南方各蓄奴州的（）的矛盾，奴隶制的存废成为矛盾的焦点；（）当选为总统成为美国内战的导火线；1861年（）方挑起内战；《宅地法》和《解放黑人奴隶制》扭转北方不利的战局；内战中取得决定性胜利的是（）；1865年4月，美国内战以（）胜利而结束。南北战争是美国历史上第二次（）。
下列有关美国黑人奴隶制的叙述，正确的是（）。A、内战前林肯坚决主张废除奴隶制B、内战由南方15个“蓄奴州”挑起C、《解放黑人奴隶宣言》规定，自1863年元旦起美国各州的奴隶获得自由D、美国内战废除了奴隶制度，但黑人仍受到不平等待遇
备受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人，奥巴马是美国历史上首位黑人总统。历史上与非洲黑人大批来到美洲和美国黑人奴隶制相关的史实分别是（）A、光荣革命、美国独立战争B、三角贸易、美国南北战争C、拉美独立战争、美国独立战争D、新航路开辟、美国南北战争
单选题下列有关美国黑人奴隶制的叙述，正确的是（）。A内战前林肯坚决主张废除奴隶制B内战由南方15个“蓄奴州”挑起C《解放黑人奴隶宣言》规定，自1863年元旦起美国各州的奴隶获得自由D美国内战废除了奴隶制度，但黑人仍受到不平等待遇
单选题备受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人，奥巴马是美国历史上首位黑人总统。历史上与非洲黑人大批来到美洲和美国黑人奴隶制相关的史实分别是（）A光荣革命、美国独立战争B三角贸易、美国南北战争C拉美独立战争、美国独立战争D新航路开辟、美国南北战争
单选题美国南北战争之前，南方的居民阶层不包括：（）A黑人奴隶B黑人平民C白种穷人D种植园主