单选题下列选项中,不能营造归属感的是()。A加强沟通B鼓励积极参与C相互尊重D收买

单选题
下列选项中,不能营造归属感的是()。
A

加强沟通

B

鼓励积极参与

C

相互尊重

D

收买


参考解析

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根据本课程,下列选项中属于大脚美学原则的是()。 A、珍惜足下文化与遗产B、最少干预C、让自然做功D、绿色海绵营造水弹性城市E、通过生态修复净化水

下列选项中,对于生态建设方面带来负面影响的举措是()。 A.退耕还林B.海绵城市C.“化妆式”绿化D.营造碳汇林

下列哪个选项是描述*-完整性公理的?A、Biba模型中不能向上写B、Biba模型中不能向下读C、BLP模型中不能向下写D、BLP模型中不能向上读

下列控件中,不能设置数据源的是( )。A.复选框 B.命令按钮 C.选项组 下列控件中,不能设置数据源的是( )。A.复选框B.命令按钮C.选项组D.列表框

下列选项中,不能输出100个整数的是( )。A.B.C.D.

下列选项中,保险企业不能在税前扣除的是( )。

下列选项中,不能由左边的立方体展开而成的是

下列选项中,属于项目式组织结构形式优点的是( )。A.不会出现配置重复.资源浪费的问题B.项目团队成员易产生归属感C.项目团队成员无后顾之忧D.项目团队内部容易沟通

下列选项中,不适合激发学生创新精神的学习氛围是(  )。A.营造轻松的学习氛围B.创设有趣的课堂情景C.规定严格的操作方法D.提供丰富的制作材料

好的环境营造良好的工作氛围,提升员工对营业厅的归属感,使员工对营业厅有责任感,真正爱上自己的营业厅。

下列选项中,不能办理“网银服务暂停/恢复的渠道是()。A、电话银行B、网上银行C、柜面D、无此选项

下列选项中,不能度量存储器容量的是()。A、KBB、MBC、BpsD、Byte

下列选项中关于地区发展模式的优点说法错误的是( )。A、提高居民的能B、营造良好的社区气氛C、推进社区民主D、提高效率

下列有关传统木结构建筑的营造技艺的作品中,出自于明代的是()。A、《营造法式》B、《鲁班营造正式》C、《工程作法》

下列选项中,不能营造归属感的是()。A、加强沟通B、鼓励积极参与C、相互尊重D、收买

下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感?( )A、道德感B、归属感C、美感D、理智感

下列选项中不能返回逻辑值的是()A、EOF()B、BOF()C、RECNO()D、FOUND()

克服组织变革阻力的策略有()A、营造强烈的归属感B、谈判C、操纵D、强制E、收买

下列选项中,不属于培训与开发目的的是()A、帮助员工胜任本职工作B、提高组织或个人的绩效C、提高个人意识水平D、增强员工对组织的认同感和归属感

单选题下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感?( )A道德感B归属感C美感D理智感

单选题下列哪个选项是描述*-完整性公理的?()ABiba模型中不能向上写BBiba模型中不能向下读CBLP模型中不能向下写DBLP模型中不能向上读

单选题下列选项中,不能度量存储器容量的是()。AKBBMBCBpsDByte

单选题下列有关传统木结构建筑的营造技艺的作品中,出自于明代的是()。A《营造法式》B《鲁班营造正式》C《工程作法》

单选题下列选项中关于地区发展模式的优点说法错误的是( )。A提高居民的能B营造良好的社区气氛C推进社区民主D提高效率

单选题下列选项中,不属于培训与开发目的的是()A帮助员工胜任本职工作B提高组织或个人的绩效C提高个人意识水平D增强员工对组织的认同感和归属感

多选题克服组织变革阻力的策略有()A营造强烈的归属感B谈判C操纵D强制E收买

多选题下列选项中,可以帮助企业创造需求的有(  )。A设计生活方式B把握全新机会C营造市场空间D扩大生产产量