单选题在青少年社会工作中,强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。A个案方法B小组方法C社区方法D社会工作行政方法
单选题
在青少年社会工作中,强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。
A
个案方法
B
小组方法
C
社区方法
D
社会工作行政方法
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是()。A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的问题B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题C.通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题D.通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改善生活质量
在青少年社会工作中,社区层面的社会工作方法的运用包含一些特点,即( )。A.以社区为对象,强调居民的参与B.以结构导向的角度分析问题C.介入的层面比较广泛D.社会资源的广泛运用E.以问题导向开展服务
青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系,为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。A、社会工作行政在青少年社会工作中的运用B、社会工作研究在青少年社会工作中的运用C、社区层面社会工作方法的运用D、群体层面社会工作方法的运用
在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.A、社区工作方法B、社会工作行政方法C、个案工作方法D、小组工作方法
小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的()、相互分担、相互支持而实现的。A、相互沟通B、相互分享C、相互信任D、相互理解
单选题将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指( )。A社会工作行政在社区矫正中的运用B社会工作方法在社区矫正中的运用C个案工作方法在社区矫正中的运用D小组工作方法在社区矫正中的运用
单选题在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.A社区工作方法B社会工作行政方法C个案工作方法D小组工作方法
单选题青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系,为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。A社会工作行政在青少年社会工作中的运用B社会工作研究在青少年社会工作中的运用C社区层面社会工作方法的运用D群体层面社会工作方法的运用
单选题将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务;又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指( )。A社会工作研究在社区矫正中的运用B社会工作行政在社区矫正中的运用C社会工作方法在社区矫正中的运用D个案工作方法在社区矫正中的运用E小组工作方法在社区矫正中的运用
单选题小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是( )。[2009年真题]A帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的关系B通过创建与改变小组,创造并维持小组中的治疗性因素,促进个体的改变与成长C通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题D通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改善生活质量
单选题将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是( )在社区矫正中的运用。A社会工作研究B社会工作行政C社区工作方法D小组工作方法
单选题小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的()、相互分担、相互支持而实现的。A相互沟通B相互分享C相互信任D相互理解
多选题下列对青少年社会工作方法的描述正确的有( )。A在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有整合性特征B小组工作方法是青少年社会工作服务的主要工作方法C一般来说,社会工作方法包括直接和间接两个部分D个案工作、小组工作、社区工作是独立地运用于青少年社会工作中的.各自的服务对象是不一样的E青少年社会工作只能由个案工作方法解决,因为他的对象是青少年个人