皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。（ ）
美国心理学家__________的研究证明，皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中，也具有普遍的推广意义。
瑞士心理学家__________关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。
皮亚杰是瑞士著名人心理学家和哲学家，他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。
瑞士心理学家、教育家皮亚杰是发生认识论创始人。() 此题为判断题(对，错)。
皮亚杰认为发生认识论的核心概念是:图式、同化、顺应、平衡。() 此题为判断题(对，错)。
下列哪一项是皮亚杰发生认识论的四个基本概念?() A.图式.同化.顺应.平衡B.图式.同化.转换.平衡C.刺激.图式.同化.调节D.活动.图式.适应.平衡
揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（ ）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.格塞尔 D.洛克
下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（ ）。A、图式原则B、同化原则C、顺应原则D、认识原则
瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。A、布鲁纳B、斯金纳C、皮亚杰D、奥苏贝尔
皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）A、图式B、同化C、顺应D、平衡
建构发生认识论的心理学家是（）。A、华生B、皮亚杰C、布鲁纳D、班杜拉
于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格E、加德纳
（）是瑞士著名心理学家和哲学家，他于20世纪60年代初创立了“发生认识论”。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格E、加德纳
揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、格塞尔D、洛克
瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）A、社会发展阶段理论B、发生认识论C、文化历史观D、先天发展理论
以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（）。A、皮亚杰B、霍尔C、洛克D、斯金纳
以“发生认识论”为理论核心的心理学家是（）A、皮亚杰B、霍尔C、洛克D、斯金纳
皮亚杰是瑞士的教育心理学家，是发生认识论的创始人。
相当于瑞士心理学家皮亚杰的发生认识论中所说的“先在图式”的接受美学概念是（）A、“召唤结构”B、“期待视野”C、“接受心理”D、“审美空白”
判断题皮亚杰是瑞士的教育心理学家，是发生认识论的创始人。A对B错
单选题于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。A皮亚杰B维果斯基C埃里克森D斯滕伯格E加德纳
单选题瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。A布鲁纳B斯金纳C皮亚杰D奥苏贝尔
单选题下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（ ）。A图式原则B同化原则C顺应原则D认识原则
单选题揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A皮亚杰B柯尔伯格C格塞尔D洛克
单选题瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）A社会发展阶段理论B发生认识论C文化历史观D先天发展理论