多选题进行结核菌分离培养,实验员进入培养实验区操作前须穿戴()A防护服B拖鞋C手套D口罩E帽子

多选题
进行结核菌分离培养,实验员进入培养实验区操作前须穿戴()
A

防护服

B

拖鞋

C

手套

D

口罩

E

帽子


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

实验室已分离的病原菌因突变丧失致病能力的,可通过( )。A、高营养培养基进行修复B、增菌液多次传代复苏C、接种实验动物进行复壮D、肉汤培养液多次培养E、选择培养基进行修复

操作人员进入现场前,须穿戴防护用品,携带有关操作工具。( )此题为判断题(对,错)。

进行结核菌分离培养,实验员进入培养实验区操作前须穿戴()A、防护服B、拖鞋C、手套D、口罩E、帽子

结核菌分离培养实验室应配备包括()A、生物安全柜B、恒温培养箱C、高压消毒锅D、漩涡振荡器E、分光光度计

简述用细胞培养进行流感病毒分离培养的操作步骤。

结核菌分离培养采用的培养基()A、血琼脂培养基B、半固体琼脂培养基C、麦康凯琼脂培养基D、罗氏培养基

分离培养结核菌常用()A、亚碲酸钾培养基B、鸡胚卵黄囊C、沙氏培养基D、罗氏培养基E、柯氏培养基

无菌体液细菌培养成功的首要因素是()A、培养前质量检测B、无菌采集C、实验室质量控制D、标本分离培养

简述采用鸡胚进行流感病毒分离培养的操作步骤。

按照我国相关规定,痰结核菌分离培养在哪个实验室中进行()A、生化实验室B、生物安全二级实验室C、免疫实验室D、生物安全一级实验室

简述痰结核菌分离培养的结果判读标准

结核菌分离培养实验目的()A、发现菌阳肺结核病人B、获得抗酸杆菌分离株C、获得抗结核药物敏感性测试结果D、指导临床进行个体化治疗

实验室分离培养病毒的方法有()A、接种营养培养基B、细胞培养C、动物实验D、Korthof培养基E、鸡胚接种

操作人员进入现场前,须穿戴防护用品,携带有关操作工具。

下列关于细菌分离培养时的无菌技术,错误的是( )A、因不慎菌液污染桌面后,可用3%来苏处理,至少浸泡lO分钟B、接种环分离和移种细菌时,用前用后均需灭菌C、从试管培养物中取标本时,在打开管口或关闭前,均要在火焰上通过2~3次D、细菌分离培养应在细菌实验室内进行E、操作完毕后,用紫外线灯照射30分钟

临床标本细菌学检验的实验室操作不包括()。A、涂片革兰染色B、分离培养C、药敏试验D、增菌培养E、动物实验

单选题无菌体液细菌培养成功的首要因素是()A培养前质量检测B无菌采集C实验室质量控制D标本分离培养

单选题若取患者痰标本进行分枝杆菌检查,下列错误的是()A做结核菌素试验B痰浓缩集菌涂片进行抗酸染色CPCR查痰中结核分枝杆菌D接种罗氏培养基进行分离培养E痰培养接种豚鼠进行动物实验

单选题下列关于细菌分离培养时的无菌技术,错误的是( )A因不慎菌液污染桌面后,可用3%来苏处理,至少浸泡lO分钟B接种环分离和移种细菌时,用前用后均需灭菌C从试管培养物中取标本时,在打开管口或关闭前,均要在火焰上通过2~3次D细菌分离培养应在细菌实验室内进行E操作完毕后,用紫外线灯照射30分钟

多选题结核菌分离培养实验目的()A发现菌阳肺结核病人B获得抗酸杆菌分离株C获得抗结核药物敏感性测试结果D指导临床进行个体化治疗

单选题临床标本细菌学检验的实验室操作不包括()。A涂片革兰染色B分离培养C药敏试验D增菌培养E动物实验

问答题简述用细胞培养进行流感病毒分离培养的操作步骤。

单选题按照我国相关规定,痰结核菌分离培养在哪个实验室中进行()A生化实验室B生物安全二级实验室C免疫实验室D生物安全一级实验室

判断题操作人员进入现场前,须穿戴防护用品,携带有关操作工具。A对B错

单选题结核菌分离培养采用的培养基()A血琼脂培养基B半固体琼脂培养基C麦康凯琼脂培养基D罗氏培养基

多选题结核菌分离培养实验室应配备包括()A生物安全柜B恒温培养箱C高压消毒锅D漩涡振荡器E分光光度计

单选题分离培养结核菌常用()A亚碲酸钾培养基B鸡胚卵黄囊C沙氏培养基D罗氏培养基E柯氏培养基