单选题个人品德的内在基础是()。A伦理品质B政治品质C思想品质D道德品质

单选题
个人品德的内在基础是()。
A

伦理品质

B

政治品质

C

思想品质

D

道德品质


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()是个人道德活动的理性基础,也是个人品德结构的核心。 A、道德B、道德信念C、道德情感D、道德动机

遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础,它提供了品德发展的( )A.外在可能性B.主观矛盾性C.主观能动性D.内在可能性

领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和()。

品德是指由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。()

领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和()A、人格魅力B、个人形象C、个人履历D、个性特征

个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素构成。道德认识是社会的 道德要求转化为个人内在品德的首要环节,是品德形成的基础。因此( )A.必须在全社会建立个人品德约束机制B.要在全社会大力倡导基本道德规范建设C.要加强社会生活和家庭生活领域中的道德建设D.领导干部必须“讲党性、重品行、做表率”

诸葛亮有言曰夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。个人实现自我完善的内在根据是A.个人思想B.个人品德C.个人修养D.个人体质

家庭教养方式是影响态度与品德学习的内在条件。( )

什么是个人品德?如何正确理解个人品德的含义?

个人品德的内在基础是()。A、伦理品质B、政治品质C、思想品质D、道德品质

社会主义道德建设的基础是:()A、社会公德B、职业道德C、个人品德D、家庭美德

真正的仪表美是内在美和外在美的和谐统一。仪表,能反映出一个人内在的精神状态,还有什么()A、品位情趣B、个性品德C、文化修养D、生活习惯

下列关于品德修养与德育关系的表述中,正确的是()。A、德育属于品德修养范畴B、品德修养与德育同义C、德育是个人进行品德修养的前提和基础D、个人进行品德修养是德育的前提和基础

()由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。A、道德B、品德C、道德情感D、道德动机

()是个人实现自我完善的内在根据。A、个人品德B、社会公德C、自我修养D、自我反省

在现实生活中,个人品德的作用主要表现为()A、个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用B、个人品德是个人实现自我完善的内在根据C、个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量D、个人品德是决定人的道德境界高低的标志

个人品德的功能和作用主要体现在()A、个人品德是对个人行动自由的干预和限制B、个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用C、人格品德是个人实现自我完善的内在根据D、是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范E、能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯

外在的德育影响不能自动生成为学生的品德,必须通过学生主动地选择,才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转化为学生自身品德的基础是()A、道德影响B、道德陶冶C、道德学习D、道德活动

CPM理论包括的三因素是()A、个人品德、个人勤奋、团体维系B、个人品德、工作绩效、团体维系C、个人品德、工作绩效、个人服从D、个人品德、工作绩效、个人勤奋

单选题下列关于品德修养与德育关系的表述中,正确的是()。A德育属于品德修养范畴B品德修养与德育同义C德育是个人进行品德修养的前提和基础D个人进行品德修养是德育的前提和基础

多选题个人品德的功能和作用主要体现在()A个人品德是对个人行动自由的干预和限制B个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用C人格品德是个人实现自我完善的内在根据D是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范E能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯

单选题外在的德育影响不能自动生成为学生的品德,必须通过学生主动地选择,才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转化为学生自身品德的基础是()A道德影响B道德陶冶C道德学习D道德活动

单选题CPM理论包括的三因素是()A个人品德、个人勤奋、团体维系B个人品德、工作绩效、团体维系C个人品德、工作绩效、个人服从D个人品德、工作绩效、个人勤奋

单选题()是个人实现自我完善的内在根据。A个人品德B社会公德C自我修养D自我反省

填空题个人品德的功能和作用主要体现为两个方面:首先,个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。其次,个人品德是个人实现自我完善的内在根据。衡量一个人的道德水平高低的主要标志是其()。

单选题决定一个人的内在的素质是()。A品德B意愿C能力D学历

多选题在现实生活中,个人品德的作用主要表现为()A个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用B个人品德是个人实现自我完善的内在根据C个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量D个人品德是决定人的道德境界高低的标志