问答题欢欢喜喜做元宵（音乐词语）。

问答题
欢欢喜喜做元宵（音乐词语）。

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下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。A.真谛 元宵 迫不急待B.松弛 诙谐 沧海一粟C.弘扬 焕散 立竿见影D.家俱 抉择 脍炙人口
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通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐中去,这是幼儿感知、理解和表现音乐最 自然、最重要的途径之一。() 此题为判断题(对，错)。
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“音乐作品在每个人心中唤起的情感是难以用言语来描述的，因此对音乐附加词语描述是多余的，甚至还会成为欣赏音乐的障碍”，这句话体现的美学观是（ ）。A.指涉主义B.形式主义C.表现主义D.极简主义
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中国古代中有“三节帐”是指在（）所取欠帐。A、元宵、除夕、中秋B、元宵、端午、重阳C、端午、中秋、除夕D、元宵、重阳、除夕
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元宵是元宵节必不可少的食物，元宵流行于（）A、唐朝B、五代十国C、宋朝D、元朝
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冼星海的作品曾经被上海工部局交响乐团演奏过，并被推荐到鲁艺音乐学院音乐系做系主任。
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（）题材的民歌出现在我国很多地方，如河北南皮、山西闻喜、山东邹平、江苏，我国申奥、申博宣传片中所用的背景音乐就是这首民歌。A、《茉莉花》B、《绣荷包》C、《花儿》D、《闹元宵》
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在中国民间，“汤元”称为“元宵”。正月十五为“元宵节”，家家户户吃“元宵”。请你说“汤元”称为“元宵”的由来。
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以下乐曲中属广东音乐的是（）。A、新春乐B、闹元宵C、旱天雷
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下列教学游戏中，属于健康领域游戏的是（）A、“打野鸭子”“娃娃的衣服”B、“词语接龙”猜谜语”C、“配对”“拼图”D、音乐、手工类游戏
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以下不能用以表现非洲音乐特点的词语是（）。A、婉约柔美B、节奏感强烈C、鼓在伴奏中很突出
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张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观赏花灯，亲子猜灯谜，家长助教做元宵等活动。这一主题未体现的特点是（）。A、知识的横向联系性B、整合各类的教育资源C、生活化、游戏化学习D、富有弹性的计划
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元宵节节食主要是（）。A、饺子B、年糕C、元宵D、团子
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单选题在音乐欣赏活动里，跟随音乐做动作的方式参与到音乐过程中，是添加了哪种辅助材料（）A语言材料B视觉材料C动作材料
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单选题本文主要介绍的是什么内容？A元宵节的时间和习俗B元宵节的习俗和起源C元宵节的起源和发展D元宵节的习俗和意义
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问答题在中国民间，“汤元”称为“元宵”。正月十五为“元宵节”，家家户户吃“元宵”。请你说“汤元”称为“元宵”的由来。
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单选题中国古代中有“三节帐”是指在（）所取欠帐。A元宵、除夕、中秋B元宵、端午、重阳C端午、中秋、除夕D元宵、重阳、除夕
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单选题元宵是元宵节必不可少的食物，元宵流行于（）A唐朝B五代十国C宋朝D元朝
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单选题正月十五是元宵节。这一天，北方人既吃元宵，又赏冰灯。A元宵节在春节前B元宵节在春节后C元宵节在春节时D元宵节在每月中旬
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单选题以下乐曲中属广东音乐的是（）。A新春乐B闹元宵C旱天雷
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判断题在临床晤谈中进行词语沟通时医生一般是重点做笔记。（　）A对B错
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问答题十分一个元宵（体育词语）。
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单选题张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观赏花灯，亲子猜灯谜，家长助教做元宵等活动。这一主题未体现的特点是（）。A知识的横向联系性B整合各类的教育资源C生活化、游戏化学习D富有弹性的计划
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问答题灯会元宵初（化学词语）。
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单选题《闹元宵》是中国著名古筝演奏家曹东扶创作的一首（）音乐作品。A唢呐B管子C古筝
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单选题以下不能用以表现非洲音乐特点的词语是（）。A婉约柔美B节奏感强烈C鼓在伴奏中很突出
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单选题文中1处应该填写的词语是（　　）。A从事B做C干D当
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