单选题()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象又所断定的一种思维方式。A判断B推理C想象D直觉

单选题
()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象又所断定的一种思维方式。
A

判断

B

推理

C

想象

D

直觉


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心理的实质是A、心理是人脑的功能B、心理是主观想象的反映C、心理是客观现实的主观反映D、心理是人脑的功能,是对客观现实的主观能动反映E、心理是对外界刺激的一种反映形式

情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对外界事物的____________,是人对客观现实是否符合人的需要而产生的____________。

思维是人脑对客观现实零散、直接的反映。()

思维内容就是反映在意识中的客观现实,而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。A对B错

作为一种复杂的心理活动过程,创新是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。客观现实世界的(),决定了创新能力也是具有复杂结构的知识智能系统。A、统一性B、分散性C、复杂性D、整体性

()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象有所断定的一种思维方式。A、判断B、推理C、想象D、直觉

()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象又所断定的一种思维方式。A、判断B、推理C、想象D、直觉

()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象有所断定的一种思维方式。A、推理B、科研C、判断

下列关于“心理”说法错误的是()。A、脑是心理的器官,心理是脑的机能B、客观现实是心理的源泉,心理是对客观现实的主观反映C、心理学的研究对象——群体心理现象D、行为不同于心理,与心理密切联系,心理支配行为,又通过行为表现出来

综合性个别化教学计划是( )。A、一种局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划C、一种全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、一种全面反映婴儿发展情况,又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划

领导作风代表着一种(),其实质是世界观的反映。A、思维模式B、行为方式C、领导风格D、思想倾向E、思想方法

判断是反映客观现实的一种知识,是肯定或否定某种事物的存在,或指明它是否具有某种属性的思维过程。

()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象又所断定的一种思维方式。

CIS体现了一种由外向内的思维方式,反映了现代营销理念的思想核心。

关于东西方思维方式的说法,正确的是:()A、东方是一种综合性思维方式,西方是一种分析性思维方B、东方是一种分析性思维方式,西方是一种综合性思维方式C、东方和西方都是一种分析性思维方式D、东方和西方都是一种综合性思维方式

情感:人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对外界事物的态度,是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。

想象也是人脑对客观现实反映的一种形式。

判断题思维内容就是反映在意识中的客观现实,而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。A对B错

多选题领导作风实质是世界观的反映,代表着一种()。A思想方法B行为方式C领导风格D思想倾向E思维模式

多选题领导作风代表着一种(),其实质是世界观的反映。A思维模式B行为方式C领导风格D思想倾向E思想方法

单选题关于东西方思维方式的说法,正确的是:()A东方是一种综合性思维方式,西方是一种分析性思维方B东方是一种分析性思维方式,西方是一种综合性思维方式C东方和西方都是一种分析性思维方式D东方和西方都是一种综合性思维方式

判断题情感:人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对外界事物的态度,是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。A对B错

单选题心理的实质是()A心理是人脑的功能B心理是主观想象的反映C心理是客观现实的主观反映D心理是人脑的功能,是对客观现实的主观能动反映E心理是对外界刺激的一种反映形式

单选题()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象有所断定的一种思维方式。A判断B推理C想象D直觉

填空题矛盾律向人们提出的逻辑要求是:在同一思维过程中,对于具有()和()的思想,不能断定它们都是真的,应该指出其中至少有一种是假的;排中律向人们提出的逻辑要求是:在同一思维过程中,对于具有()和()的思想,不能断定它们都是假的,应该指出其中至少有一种是真的。

多选题作为一种复杂的心理活动过程,创新是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。客观现实世界的(),决定了创新能力也是具有复杂结构的知识智能系统。A分散性B整体性C复杂性D统一性

单选题()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象有所断定的一种思维方式。A推理B科研C判断