问答题书写动力定型是如何形成的?

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书写动力定型是如何形成的?

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书写活动是如何形成的?

书写动力定型是如何形成的?

定的。因为一个人从学到练习书写到书写动力定型的形成,一般都要经过较长的时间。在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在日益加大,从而使自动化锁链系统也就越加巩固,最终导致书写习惯的形成。这段话主要支持了这样一种论点,即( )。A.人的书写习惯的形成需要很长时间B.人的书写习惯具有相对稳定性C.人的书写习惯是由于条件反射的刺激形成的D.人的书与习惯的稳定性只是相对的

动力定型的特点是: A、年龄越小,动力定型越不容易建立B、对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变C、动力定型形成以后学习效率高D、属于一种生理性保护机能E、以上均对

人的书写习惯形成之后,具有在相当长的时间内保持相对不变的特性。这种相对稳定性是由条件反射的强弱规律所界定的。因为一个人从学到练习书写到书写定型的形成,一般都要经过较长的时间。在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在H益加大,从而使自动化锁链系统也就越加巩固,最终导致书写习惯的形成。这段话主要支持了这样一种论点,即( )。A.人的书写习惯的形成需要很长时间B.人的书写习惯具有相对稳定性C.人的书写习惯是由于条件反射的刺激形成的D.人的书写习惯的稳定性只是相对的

人的书写习惯形成之后,具有在相当长的时间内保持相对不变的特性。这种相对稳定性是由条件反射的强度规律决定的。因为,一个人从学习和练习书写到书写动作定型的形成,一般都要经过较长的时间。在此段时间内条件反射的刺激次数和强度都在日益加大,从而自动化锁链系统也就越加巩固,最终促使书写习惯的形成。这段话主要支持了这样一种论点,即( )。A.人的书写习惯具有相对稳定性B.人的书写习惯的形成需要很长的时间C.人的书写时间是由于条件反射的刺激形成的D.人的书写习惯的稳定性只是相对的

兴趣能促使大脑皮质形成()。A优势中心B镶嵌式活动C动力定型D抑制机制

书写习惯的定型阶段有哪些特点?

书写动力定型

长期在同一劳动环境中从事某一作业活动时通过()逐渐形成该项作业的动力定型。

学习时动力定型形成的三个时相的特征为()。A、兴奋集中;兴奋扩散;定型B、兴奋扩散;兴奋集中;定型C、兴奋集中;定型;兴奋扩散D、兴奋扩散;定型;兴奋集中E、定型;兴奋集中;兴奋集中

对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫()。A、动力系统B、反应系统C、动力定型D、反应定型

J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段?()A、认知、练习、整合与定型B、模仿与服从、感受暗示、认同与内化C、感知、接受、练习与稳定D、观察、模仿、认同与形成动力定型

单一性练习形式错误动作可以在形成错误的动力定型之后再进行纠正。

大脑皮质建立的运动动力定型越巩固,学新技术就越易受干扰,不容易形成

下列关于动力定型的描述正确的是()。A、巴甫洛夫认为,动力定型是人的习惯的心理基础B、大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统C、刺激形成了固定的顺序,反应也跟着形成了固定的顺序D、动力定型的破坏会引起人的消极情绪

什么是动力定型?它是怎样形成的?

开始建立动力定型时比较困难,动力定型建成之后是()改变的。A、容易B、可以C、不可以

单选题动力定型的特点是()。A年龄越小,动力定型越不容易建立B对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变C动力定型形成以后学习效率高D属于一种生理性保护机能E以上均对

问答题书写习惯的定型阶段有哪些特点?

单选题人的书写习惯形成之后,具有在相当长的时间内保持相对不变的特性。这种相对稳定性是由条件反射的强弱规律所界定的。因为一个人从学到练习书写到书写动力定型的形成,一般都要经过较长的时间。在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在日益加大,从而使自动化锁链系统也就越加巩固,最终导致书写习惯的形成。这段话主要支持了这样一种论点,即(  )。A人的书写习惯的形成需要很长时间B人的书写习惯具有相对稳定性C人的书写习惯是由于条件反射的刺激形成的D人的书与习惯的稳定性只是相对的

问答题如何在组织儿童活动时利用“优势原则”、“镶嵌式活动原则”和“动力定型”?

名词解释题书写动力定型

单选题对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫()。A动力系统B反应系统C动力定型D反应定型

多选题下列关于动力定型的描述正确的是()。A巴甫洛夫认为,动力定型是人的习惯的心理基础B大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统C刺激形成了固定的顺序,反应也跟着形成了固定的顺序D动力定型的破坏会引起人的消极情绪

问答题书写活动是如何形成的?

单选题学习时动力定型形成的三个时相的特征为()。A兴奋集中;兴奋扩散;定型B兴奋扩散;兴奋集中;定型C兴奋集中;定型;兴奋扩散D兴奋扩散;定型;兴奋集中E定型;兴奋集中;兴奋集中