单选题中小学的“双基”教学是指()A基础知识,基本理论B基础理论,基本技能C基础知识,基本技能D基础理论,基本原理

单选题
中小学的“双基”教学是指()
A

基础知识,基本理论

B

基础理论,基本技能

C

基础知识,基本技能

D

基础理论,基本原理


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中小学的“双基”教学是指( )。A.基础知识,基本技能B.基本理论,基本技能C.基础知识,基本理论D.基础理论,基本原理

我国中小学强调“双基”教育,“双基”指的是__________。

中小学的“双基”教学是指( ):A基础知识,基本技能B基本理论,基本技能C础知识,基本理论D理论,基本原理

二、多选题(10分)第 6 题 中小学的“双基”教学是指( )。A.基础知识B.基本技能C.基本理论D.基本能力

“双基”是指:()管理、()管理。

数学双基目标是数学教学目标中的基础目标,其他数学教学目标以双基目标为基础。() A、错误B、正确

“双基”教学通常是指( ) A、基础理论B、基础知识C、基本技能D、基本原理

加强()是提高语文教学质量的中心环节。 A.口语教学B.基础教学C.人文教学D.双基教学

中小学“双基”教育是 指( )和( )。

中小学实施“双基”教学,其中“双基”包括()。A.基础知识,基本技能B.基本理论.基本技能C.基础知识,基本理论D.基础理论,基本原理

中小学教学的首要任务是( )A.“双基”教学B.发展智力、体力,培养能力C.培养良好品德和审美情趣,奠定学生科学的世界观D.发展学生个性

美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力

新中国成立初期,受苏联凯洛夫教育理论的影响,我国的课堂教学特别强调对于“双基”的学习和掌握,“双基”是指基础知识和()。

中小学教学工作中常说的“双基”是()A、基础知识B、基本技能C、认识能力D、智力

简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。

数学双基教学的心理学特征是,运算()保证高效思维。

中小学的“双基”教学是指()A、基础知识,基本技能B、基本理论,基本技能C、基础知识,基本理论D、基础理论,基本原理

中小学“双基”教学中的“双基”是指()A、基础知识和基本技能B、基本理论和基本技能C、基础知识和基本理论D、基础理论和基本原理

小学阶段要注重“双基”的培养,其中,“双基”是指()和()

在基础教育中,双基教学是指基本技能和基本能力。

单选题美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力

填空题新中国成立初期,受苏联凯洛夫教育理论的影响,我国的课堂教学特别强调对于“双基”的学习和掌握,“双基”是指基础知识和()。

问答题简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。

判断题在基础教育中,双基教学是指基本技能和基本能力。A对B错

填空题小学阶段要注重“双基”的培养,其中,“双基”是指()和()

多选题中小学教学工作中常说的“双基”是()A基础知识B基本技能C认识能力D智力

单选题下列关于双基描述正确的是()A教学中应把双基和能力培养分开来B知识、技能目标是三维目标中基础性的目标C双基是教学目标的全部D教学不需要双基

单选题中小学“双基”教学中的“双基”是指()A基础知识和基本技能B基本理论和基本技能C基础知识和基本理论D基础理论和基本原理