一个人最先给人留下的印象有强烈的影响,这属于对人知觉偏见的晕轮效应。() 此题为判断题(对，错)。
近因效应是指最后给人留下的印象具有强烈的影响。()
交往中最后一次见面,给人留下的印象:() A、自我投射B、首因效应C、晕轮效应D、近因效应
一个人最先给人留下的印象,影响或抑制以后给他人留下的印象,这种效应指的是( )。 A、投射效应B、近因效应C、定型效应D、首因效应
近因效应是指一个人最后给人留下的印象。它会冲淡、调整以前所形成的的印象,并较长时间的被保留下来。( ) 此题为判断题(对，错)。
()是指在知觉过程中,最后给人留下的印象最为深刻,对以后该对象的印象起着强烈的影响。 A.对比效应B.首因效应C.近因效应D.晕轮效应
最后给人留下的印象最为深刻，这是对人知觉的定型效应。()
最后留下的信息常常给人以强烈的印象，并在相当程度上决定着人们的认识。这是心理学上的( )。A.频因效应 B.近因效应C.首因效应 D.定势效应
（）事物给人留下印象和影响，对人们后来形成总印象具有较大的决定力和影响力。A、最先接触到的B、中途接触到的C、最后接触到的D、投诉接触到的
（）是指最后的印象对人的认知具有强烈的印象。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、投射效应
在人际知觉中，最后给人留下的印象因时间距离最近而对人有着强烈的影响，这在心理学中称为“近因效应”。
（）是指第一印象对于人的认知具有强烈的影响。A、首因印象B、近因印象C、晕轮效应D、刻板印象
一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的（）。A、优先效应B、定型的作用C、近因效应D、第一印象
晕轮效应是指人们在感知事物时形成的印象，受（）的强烈影响。A、第一印象B、最近印象C、最后印象D、以偏概全的片面知觉
教育组织的识别形象特别强调在外观上给人们留下（）A、部分印象B、一般印象C、大致印象D、强烈印象
在知觉过程中，最后给人留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响是指（）。A、晕轮效应B、近因效应C、对比效应D、定型效应
一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的晕轮效应。
单选题在知觉过程中，最后给人留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响是指（）。A晕轮效应B近因效应C对比效应D定型效应
判断题一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的晕轮效应。A对B错
单选题社会知觉的过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的知觉起着强烈的影响，这是（）A知觉防御B晕轮效应C首因效应D刻板印象
判断题在人际知觉中，最后给人留下的印象因时间距离最近而对人有着强烈的影响，这在心理学中称为“近因效应”。A对B错
单选题（）是指第一印象对于人的认知具有强烈的影响。A首因印象B近因印象C晕轮效应D刻板印象
单选题教育组织的识别形象特别强调在外观上给人们留下（）A部分印象B一般印象C大致印象D强烈印象
单选题（）是指最后的印象对人的认知具有强烈的印象。A首因效应B近因效应C晕轮效应D投射效应
单选题一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，这属于对人知觉偏见的（）。A优先效应B定型的作用C近因效应D第一印象
单选题在进行社会知觉的整个过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的印象起着强烈的影响，这是（）。A首因效应B晕轮效应C定型效应D知觉防御