判断题信度低肯定效度低,信度高肯定效度高。A对B错

判断题
信度低肯定效度低,信度高肯定效度高。
A

B


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信度与效度之间关系描述不正确的是A、信度是效度的必要条件B、信度低,效度不可能高C、信度高,效度未必高D、效度高,信度也必然高E、效度低,信度未必低

下列关于信度与效度之间的关系描述不正确的是()。 A.信度是效度的必要条件B.信度低,效度不可能高C.效度高,信度也必然高D.效度低,信度未必低

信度低的工具效度肯定不高,信度高的工具其效度必然高。()

下列关于信度和效度的叙述,错误的是()。 A)研究工具的信度和效度是“有或“无的问题B)信度低的工具效度肯定不高.研究工具的C)信度和效度是程度上“高”或“低”的关系(D)只要研究工具存在,就势必有它的信度和效度信度高的测量,效度不一定高

信度和效度的关系A.信度高,效度就高B.效度高,信度就高C.高信度是高效度的基础D.效度低,但可能信度高

信度与效度之间关系描述不正确的是A.信度是效度的必要条件B.信度低,效度不可能高C.信度高,效度未必高D.效度高,信度也必然高E.效度低,信度未必低

信度低肯定效度低,信度高肯定效度高。

信度和效度的关系是()。A、信度高必然效度高B、效度高必然信度高C、信度低必然效度低D、效度低必然信度低

信度和效度的关系是()A、信度高,效度就高B、信度低,效度也可能高C、效度低,信度也可能高D、高效度是高信度的基础E、以上都不对

信度和效度的关系表现为()A、信度高,效度就高B、效度高,信度不高C、信度低,但可能效度高D、效度低,但可信度高E、信度高并不能保证效度一定高

相对于问卷法而言,观察法的()A、信度低,效度低B、信度低,效度高C、信度高,效度低D、信度高,效度高

下列关于信度和效度关系的描述,正确的是()A、信度高则效度高B、信度高则效度低C、效度高则信度高D、效度高则信度低

对于信度和效度关系的描述正确的是()A、研究工具可以只有信度无效度B、信度低的研究工具效度肯定不高C、信度高的研究工具效度也一定高D、效度低的研究工具其信度也一定低

信度与效度的关系是()。A、信度比效度重要B、效度比信度重要C、信度低的工具效度也不高D、信度高的工具效度肯定高E、信度高的工具效度可能也高

单选题通过严格测量脑袋的大小作为智力的高低,这种测量:()A信度高、效度高B信度高、效度低C信度低、效度高D信度低、效度低

单选题信度与效度之间关系描述不正确的是()A信度是效度的必要条件B信度低,效度不可能高C信度高,效度未必高D效度高,信度也必然高E效度低,信度未必低

单选题信度和效度的关系是(  )。A信度高,效度就高B信度低,效度也可能高C效度低,信度也可能高D高效度是高信度的基础E以上都不对

单选题信度和效度的关系(  )。A效度低,但可能信度高B效度高,信度就高C信度低,但可能效度高D信度高,效度就高E信度高并不能保证效度一定高

单选题信度和效度的关系表现为()A信度高,效度就高B效度高,信度就高C信度低,但可能效度高D效度低,但可信度高E信度高并不能保证效度一定高

单选题下列关于信度和效度关系的描述,正确的是()A信度高则效度高B信度高则效度低C效度高则信度高D效度高则信度低

单选题相对于问卷法而言,观察法的()A信度低,效度低B信度低,效度高C信度高,效度低D信度高,效度高

单选题信度和效度的关系表现为()A信度高,效度就高B效度高,信度不高C信度低,但可能效度高D效度低,但可信度高E信度高并不能保证效度一定高

单选题信度和效度的关系不正确的是(  )。A信度高,效度就高B效度高,信度就高C信度低,效度不可能高D效度低,但可能信度高E信度高并不能保证效度一定高

多选题信度和效度的关系是()。A信度高必然效度高B效度高必然信度高C信度低必然效度低D效度低必然信度低

单选题下列关于信度和效度的叙述,错误的是【 】A只要研究工具存在,就势必有它的信度和效度B研究工具的信度和效度是“有”或“无”的问题C研究工具的信度和效度是程度上“高”或“低”的关系D信度低的工具效度肯定不高

多选题信度与效度的关系是()。A信度比效度重要B效度比信度重要C信度低的工具效度也不高D信度高的工具效度肯定高E信度高的工具效度可能也高

单选题对于信度和效度关系的描述正确的是()A研究工具可以只有信度无效度B信度低的研究工具效度肯定不高C信度高的研究工具效度也一定高D效度低的研究工具其信度也一定低