单选题患者因患乳腺癌悲伤,护士安慰患者时,所采取的合适距离为 ( )A个人距离B亲密距离C社会距离D公众距离E社交距离
单选题
患者因患乳腺癌悲伤,护士安慰患者时,所采取的合适距离为 ( )
A
个人距离
B
亲密距离
C
社会距离
D
公众距离
E
社交距离
参考解析
解析:
相关考题:
患者,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问:“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自落泪。护士不能与患者进行深入的交流,目前影响护患沟通的核心问题是患者的A、个性B、家庭关系C、社会地位D、对护士的信任程度E、情绪护士看到患者伤心落泪,采取的沟通行为不恰当的是A、安慰患者,因得病而伤心是正常的情绪B、坐在患者身边,轻轻递给他纸巾C、制止患者哭泣,告诉他这只是早期,没什么大不了的D、在他停止哭泣时,鼓励他说出悲伤的原因E、鼓励患者,积极的情绪更容易战胜疾病
患者,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问:“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自落泪。护士看到患者伤心落泪,采取的沟通行为不恰当的是A.安慰患者,因得病而伤心是正常的情绪B.坐在患者身边,轻轻递给他纸巾C.制止患者哭泣,告诉他这只是早期,没什么大不了的D.在他停止哭泣时,鼓励他说出悲伤的原因E.鼓励患者,积极的情绪更容易战胜疾病
患者,女,45岁,因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸,食欲不振。护士与其交谈,安慰患者。在交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心哭泣。此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解A.鼓励患者尽快说出悲伤的其它原因B.目光注视患者C.改变话题D.离开病房,让患者情绪平静E.陪伴患者,适当沉默让患者倾诉
李某,43岁,患有乳腺癌,在某次交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心地哭泣,为表示对病人的尊重和理解,此时最恰当的沟通方式为:()A、陪伴病人,沉默片刻B、安慰病人,阻止其悲伤C、暂离开,让病人情绪平静D、鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
患者,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问:“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自落泪。护士看到患者伤心落泪,采取的沟通行为不恰当的是()A、安慰患者,因得病而伤心是正常的情绪B、坐在患者身边,轻轻递给他纸巾C、制止患者哭泣,告诉他这只是早期,没什么大不了的D、在他停止哭泣时,鼓励他说出悲伤的原因E、鼓励患者,积极的情绪更容易战胜疾病
单选题患者,女,45岁,因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸,食欲不振。护士与其交谈,安慰患者。在交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心哭泣。此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解()。A目光注视患者B改变话题C离开病房,让患者情绪平静D陪伴患者,适当沉默让患者倾诉E鼓励患者尽快说出悲伤的其它原因
单选题患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者低头不语,不愿意和护士沟通。护士小王与患者沟通时,不恰当的沟通行为是( )A阻止她哭泣,告诉她要坚强B为她递上纸巾C轻轻地握住她的手D当她想一个人安静时,暂时停止交谈E当她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因
单选题护士第一次与刚入院的病人进行交谈所采取的合适距离为()A个人距离B亲密距离C社会距离D公众距离E距离越近越好