多选题侵犯性行为的理论主要包括()A道拉德的本能论B洛伦兹的动机论C班杜拉的社会学习理论D弗洛伊德的本能论

多选题
侵犯性行为的理论主要包括()
A

道拉德的本能论

B

洛伦兹的动机论

C

班杜拉的社会学习理论

D

弗洛伊德的本能论


参考解析

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攻击性包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。() 此题为判断题(对,错)。

非本能论有关侵犯行为减少的方法包括哪些() A、通过减少社会上的不公正来减少挫折,进而减少侵犯发生的可能性B、给挫折一个合理的理由C、奖励合作的、非侵犯性行为D、通过观察学习减少非侵犯性行为

与没有可供观察的榜样相比,一个人在观察了榜样实施侵犯性行为之后,他更有可能做出侵犯性行为。这种现象属于()A遵从B服从C行为传染D偏离

侵犯的理论主要有()A攻击理论B本能理论C生物理论D个性理论E挫折——侵犯理论

影响侵犯性行为产生的主要因素有()。A、个人所受到挫折B、个人的性格与认知水平、道德观念C、侵犯性榜样D、当时的情景

在内心对别人的诅咒也属于一种侵犯性行为。

金塞的学术贡献不包括()。A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、潜意识理论D、性向轴

以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴

队员的不良行为犯规有四种情况,它们分别是();粗鲁性行为;冒犯性行为;侵犯性行为。

儿童攻击性行为有工具性侵犯和敌意性侵犯。()

女性丘脑控制月经的周期性功能,可能与侵犯行为和性行为有关。

简述侵犯行为的挫折—侵犯理论和社会学习理论。

贝克威茨在1965年提出了()。A、侵犯激起理论B、社会学习理论C、侵犯诱因理论D、挫折—侵犯理论

把侵犯作为一种内在倾向的理论包括()。A、本能理论B、得失理论C、生物理论D、挫折—侵犯理论E、控制源理论

贝克威茨在1965年提出了()理论。A、侵犯激起理论B、社会学习理论C、侵犯诱因理论D、挫折—侵犯理论

队员的不良行为犯有四种情况,它们分别是非道德行为;();冒犯性行为;侵犯性行为。

攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。

以下对侵犯行为描述错误的是()。A、侵犯行为又称攻击行为,是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为B、侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯C、儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异D、女孩一般有更多的言语侵犯。

填空题队员的不良行为犯规有四种情况,它们分别是();粗鲁性行为;冒犯性行为;侵犯性行为。

单选题与没有可供观察的榜样相比,一个人在观察了榜样实施侵犯性行为之后,他更有可能做出侵犯性行为。这种现象属于()A遵从B服从C行为传染D偏离

单选题贝克威茨在1965年提出了()理论。A侵犯激起理论B社会学习理论C侵犯诱因理论D挫折—侵犯理论

多选题侵犯的理论主要有()A攻击理论B本能理论C生物理论D个性理论E挫折——侵犯理论

多选题影响侵犯性行为产生的主要因素有()。A个人所受到挫折B个人的性格与认知水平、道德观念C侵犯性榜样D当时的情景

多选题把侵犯作为一种内在倾向的理论包括()。A本能理论B得失理论C生物理论D挫折—侵犯理论E控制源理论

判断题儿童攻击性行为有工具性侵犯和敌意性侵犯。()A对B错

多选题影响侵犯性行为的因素主要有()A个人认知水平与性格B所受挫折C暴力宣传D侵犯性榜样

填空题队员的不良行为犯有四种情况,它们分别是非道德行为;();冒犯性行为;侵犯性行为。