多选题明代学者王阳明在贵州形成的“阳明文化”现象，以其悟出的（）学术思想为代表。A学而思B行其正C知行合一D致良知

多选题
明代学者王阳明在贵州形成的“阳明文化”现象，以其悟出的（）学术思想为代表。
A

学而思

B

行其正

C

知行合一

D

致良知

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王阳明()悟道，创立心学，始传道于黔，培养了大批黔中弟子和传弟子，给贵州留下得天独厚的阳明心学文化旅游资源。A、羊场B、马场C、牛场D、龙场
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在宋明理学中，以其地望称为“洛学”的代表人物是( )。A.二程B.朱熹C.周敦颐D.王阳明
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理学发展至明代，出现了王阳明的（）。它认为“心即理”。
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明代王阳明在贵州悟出(“”)和(“”)的学术思想,形成“阳明文化”现象。
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明代心学的代表人物有() A.颜山农B.李贽C.王阳明D.陆九渊E.何心隐
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明朝，在贵州形成特色鲜明的“阳明文化”和（）。A、红色文化B、屯堡文化C、傩文化D、沙滩文化
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理学发展到明代，以王阳明的“心学”为代表。
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以下哪位学者认为善念就是人的本性的善？（）A、荀子B、孔子C、孟子D、王阳明
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关于王阳明，说法不正确的是：（）A、王阳明，字伯安，号阳明B、明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家C、是陆王心学指集大成者D、是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一
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在崇实尚性的思想大潮影响下，清代学术思想表现出对宋代以来的性理之学的怀疑，在学术思想上呈现出（）。A、汉代朴学的倾向B、明代王阳明心学倾向C、佛学化的倾向D、道教化的的倾向
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贵州的史前文化以（）为代表。A、观音洞文化B、傩文化C、阳明文化D、屯堡文化
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以朱熹为代表的一批南宋学者，逐渐将宋学发展成为理学，其中（）为首的两个主要学派都以江西为基地，长期传承延续。A、王安石B、朱熹C、陆九渊D、王阳明
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明代学者王阳明在贵州形成的“阳明文化”现象，以其悟出的（）学术思想为代表。A、学而思B、行其正C、知行合一D、致良知
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王阳明的学术思想主要形成于何地（）？A、北京B、浙江余姚C、贵州修文龙场
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在宋明理学中，以其地望称为“洛学”的代表人物是（）。A、二程B、朱熹C、周敦颐D、王阳明
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王阳明创立的心学在明代盛行，《西游记》的产生、发展、完善与“心学”紧紧相连。
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明代正德年间，（）来任庐陵知县，县府同治。A、王阳明B、苏东坡C、彭钰
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多选题下列文化名人中，属于儒家代表人物的有（）。A程颐B朱熹C荀子D王阳明E孟子
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判断题王阳明创立的心学在明代盛行，《西游记》的产生、发展、完善与“心学”紧紧相连。A对B错
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填空题明代王阳明在贵州悟出“（）”和“致良知”的学术思想，形成“阳明文化”现象。
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多选题贵州历史文化丰富，具有代表性的包括：（）A夜郎文化B屯堡文化C阳明文化D长征文化
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填空题明代王阳明在贵州悟出（ ）和（ ）的学术思想，形成“阳明文化”现象。
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单选题王阳明的学术思想主要形成于何地（）？A北京B浙江余姚C贵州修文龙场
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单选题在宋明理学中，以其地望称为“洛学”的代表人物是（）。A二程B朱熹C周敦颐D王阳明
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填空题理学发展至明代，出现了王阳明的（）。它认为“心即理”。
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单选题关于王阳明，说法不正确的是：（）A王阳明，字伯安，号阳明B明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家C是陆王心学指集大成者D是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一
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单选题在崇实尚性的思想大潮影响下，清代学术思想表现出对宋代以来的性理之学的怀疑，在学术思想上呈现出（）。A汉代朴学的倾向B明代王阳明心学倾向C佛学化的倾向D道教化的的倾向
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