问答题成人消瘦原因分析和综合判断评价指标应用。
问答题
成人消瘦原因分析和综合判断评价指标应用。
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质量监控的步骤是( )。A.设定评价指标→抽样→质检→统计应用→校准评价指标B.抽样→质检→设定评价指标→统计应用→校准评价指标C.抽样→质检→设定评价指标→校准评价指标→统计应用D.设定评价指标→抽样→质检→校准评价指标→统计应用
下列说法错误的是（ ）A.BMI是评价12岁以上成人群体营养状况的常用指标B.BMI是评价14岁以上成人群体营养状况的常用指标C.BMI是评价16岁以上成人群体营养状况的常用指标D.BMI是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标E.BMI是评价20岁以上成人群体营养状况的常用指标
相对开放作业，以选择题为主的测验活动比较适合考察下列中的（）A、对事实类知识的记忆和理解情况，分析和综合应用知识的能力。B、正确进行推理，并有效地解释结论的能力。C、鉴别事实和逻辑判断之间的差异的能力。D、分析和综合应用知识的能力。
质量监控的步骤是（）。A、设定评价指标→抽样→质检→统计应用→校准评价指标B、抽样→质检→设定评价指标→统计应用→校准评价指标C、抽样→质检→设定评价指标→校准评价指标→统计应用D、设定评价指标→抽样→质检→校准评价指标→统计应用
单选题质量监控的步骤是（）。A设定评价指标→抽样→质检→统计应用→校准评价指标B抽样→质检→设定评价指标→统计应用→校准评价指标C抽样→质检→设定评价指标→校准评价指标→统计应用D设定评价指标→抽样→质检→校准评价指标→统计应用
单选题相对开放作业，以选择题为主的测验活动比较适合考察下列中的（）A对事实类知识的记忆和理解情况，分析和综合应用知识的能力。B正确进行推理，并有效地解释结论的能力。C鉴别事实和逻辑判断之间的差异的能力。D分析和综合应用知识的能力。
问答题成人中心型肥胖的判断指标是什么？具体判断标准是什么？