当前我国的青少年犯罪研究，在研究青少年犯罪历史、现状等有关青少年犯罪数字方面问题时，主要是以广义的青少年犯罪定义为基础进行的。()
下列不属于青少年犯罪的心理特征的是()。 A.多偶发性B.疯狂性C.少预谋性D.纠合性
《法治社会建设实施纲要(2020－2025年)》指出,推进()创建,强化预防青少年犯罪工作的基层基础。 A.青少年普法岗B.青少年维权岗C.青少年零犯罪零受害社区(村)D.青少年低犯罪低受害社区(村)
青少年犯罪与预防工作的主要目的是()。 A、坚持司法保护原则、落实青少年司法转向政策B、为犯罪青少年提供反省自新的机会C、矫正犯罪青少年的不良行为D、促进社会稳定和谐发展
"犯罪的不都是青少年" 这一判断可以理解为（）A、所有犯罪的是青少年B、所有的青少年是犯罪的C、所有犯罪的不是青少年D、有的犯罪的不是青少年
青少年社会工作中的青少年犯罪主要界定与30岁以下16岁以上的人的犯罪。
针对青少年的心理特征，培养其健康的心理素质极为重要。
中国的犯罪分为：经济犯罪、青少年犯罪、黄赌毒犯罪。
如何实行青少年犯罪的综合治理（）A、要了解青少年犯罪的特点B、要建立和健全家庭与学校两道防线C、要加强对青少年小群体的指导D、要注意安置曾有犯罪行为但已经改造好的青少年犯罪分子
野蛮的英雄观、暴躁、兴奋的性格以及复杂的动机特征，是（）A、盗窃犯罪人的心理特征B、抢劫犯罪人的心理特征C、诈骗犯罪人的心理特征D、贪污、受贿犯罪人的心理特征
多选题如何实行青少年犯罪的综合治理（）A要了解青少年犯罪的特点B要建立和健全家庭与学校两道防线C要加强对青少年小群体的指导D要注意安置曾有犯罪行为但已经改造好的青少年犯罪分子
单选题野蛮的英雄观、暴躁、兴奋的性格以及复杂的动机特征，是（）A盗窃犯罪人的心理特征B抢劫犯罪人的心理特征C诈骗犯罪人的心理特征D贪污、受贿犯罪人的心理特征
单选题"犯罪的不都是青少年" 这一判断可以理解为（）A所有犯罪的是青少年B所有的青少年是犯罪的C所有犯罪的不是青少年D有的犯罪的不是青少年
问答题简述为什么青少年时期是违法犯罪的“危险时期”。