会计职业道德教育的目的包括( )。A．帮助会计人员认知会计职业道德规范B．促使会计人员提高职业道德自律能力C．引导会计人员树立良好的道德观念D．培养会计人员爱岗敬业的风尚
会计职业道德教育的目的包括( )A．引导会计人员培养会计职业道德情感B．树立会计职业道德信念C．遵守会计职业道德规范D．养成良好的道德习惯
会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。（ ）
会计法律制度是对会计从业人员行为最低限度的要求，但会计职业道德准则是对会计人员行为最高标准的行为规范，是最高层次的要求。 ( )A．正确B．错误
会计职业道德与会计法律制度作为社会规范，均属于会计人员行为规范的范畴。 ( )A．正确B．错误
会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。( )A．正确B．错误
将会计职业道德规范转化为内在品质，规范和约束自身的会计行为，主要是通过会计人员的后续教育。（ ）此题为判断题(对，错)。
1 9 . 会计职业道德教育规范教育是通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以 启发和警示。 ( )
会计行为要遵循会计规范的要求,会计规范是刚性的,无须会计人员进行职业判断。() 此题为判断题(对，错)。
会计职业道德属于会计人员行为规范的范畴，而会计法律制度则不属于会计人员行为规范的范畴。( )A．正确B．错误
关于会计职业道德监管的他律模式,表述正确的是()。 A.通过制度规范约束会计行为B.是高级的、完善的道德C.会计工作职责转变为会计人员的行为准则D.以会计职业责任良心为核心
会计职业道德教育规范教育是通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。（ ）
（ ）是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。A．会计职业道德观念教育B．会计职业道德警示教育C．会计职业道德规范教育D．其他与会计职业道德相关的教育
会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范。（ ）此题为判断题(对，错)。
会计职业道德属于会计人员行为规范的范畴，而会计法律制度则不属于会计人员行为规范的范畴。（ ）
会计职业道德规定了会计人员的行为标准和行为规范。 （ ）
会计职业道德是会计人员在会计职业活动中应当遵循的职业行为准则和规范．()
会计职业道德属于会计人员行为规范的范畴，而会计法律制度则不属于会计人员行为规范的范畴。（ ）此题为判断题(对，错)。
会计职业道德与会计法律制度存在很大区别，下列表述错误的有()。A:会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要求调整会计人员内在的精神世界B:会计职业道德主要依靠会计人员的自觉性C:会计法律制度既有成文的规定，也有不成文的规范D:会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化
会计职业道德教育的主要任务是()。A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念C、使会计人员遵守会计职业道德规范D、使会计人员明辨对错、提倡与反对
通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示，是指的会计职业道德规范教育。
会计职业道德对会计人员的行为动机提出的相应要求，能正确引导、规劝和约束会计人员树立良好的职业观念，体现了会计职业道德的指导功能。 ( )
通过对会计人员的会计行为动机提出相应的会计职业道德要求，引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念，可以达到规范会计行为的目的。A对B错
通过对会计人员的会计行为动机提出相应的会计职业道德要求，引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念，可以达到规范会计行为的目的。
会计职业道德是（）的基础。A、会计行为准则B、规范会计行为C、会计人员信念D、会计人员能力
判断题通过对会计人员的会计行为动机提出相应的会计职业道德要求，引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念，可以达到规范会计行为的目的。A对B错
单选题会计职业道德是（）的基础。A会计行为准则B规范会计行为C会计人员信念D会计人员能力