单选题（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。A通识教育B专业教育C军事教育D民主教育
单选题
（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。
A
通识教育
B
专业教育
C
军事教育
D
民主教育
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事故发生后,各种新闻媒介成为现场处置与社会各方沟通的重要渠道,新闻媒体的作用不包括()。 A.实现与社会公众沟通B.实现与政府有关部门沟通C.实现与现场处置人员沟通D.实现与不同领域专家沟通
对非语言沟通的特点叙述不正确的是( )A.非语言沟通能够表露、传递信息的真正含义B.非语言沟通在不同民族、不同地区和不同文化背景时的解释相同C.不同的人可以用相同的非语言沟通方式表达同一种情感D.语言沟通具有组合性的特点E.非语言沟通在具体的语境中可以直接体现人的心态
下列有关注册会计师了解专家的专长领域的说法中，不正确的是（ ）。 A.为了实现审计目的，确定专家工作的性质、范围和目标B.评价专家的工作是否足以实现审计目的C.注册会计师无法通过审计工作经验了解专家的专长领域D.注册会计师可以通过与其他人士讨论的方式了解专家的专长领域
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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（）、社会、科学、（）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（）、能力、知识、技能等方面的发展。
事故发生后，各种新闻媒介成为现场处置与社会各方沟通的重要渠道，新闻媒体的作用主要包括（）。A、实现与社会公众沟通B、实现与政府有关部门沟通C、实现与现场处置人员沟通D、实现与不同领域专家沟通
填空题幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（）、社会、科学、（）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（）、能力、知识、技能等方面的发展。
多选题在考虑利用专家的工作时，注册会计师对专家的专长领域的了解可能包括（ ）。A与审计相关的、管理层的专家专长领域的进一步细分信息B职业准则或其他准则以及法律法规是否适用C专家使用的假设和方法在专家的专长领域是否得到普遍认可D专家使用的内外部数据或信息的性质
多选题注册会计师对专家的专长领域的了解可能包括（）。A与审计相关的、管理层的专家专长领域的进一步细分信息B职业准则或其他准则以及法律法规是否适用C专家使用的假设和方法在专家的专长领域是否得到普遍认可D专家使用的内外部数据或信息的性质