单选题当老年人的自尊需要得不到满足，又不能恰如其分、实事求是地分析自己时，容易产生的心理问题是（）。A焦虑B自卑C恐惧D抑郁

单选题
当老年人的自尊需要得不到满足，又不能恰如其分、实事求是地分析自己时，容易产生的心理问题是（）。
A

焦虑

B

自卑

C

恐惧

D

抑郁

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教师的心理承受能力,是指当自己的要求得不到满足,不能实现自己的目标时,要懂得放弃,能排除自己失望的心情,知难而退。() 此题为判断题(对，错)。
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当老年人的自尊需要得不到满足,又不能恰如其分、 实事求是地分析自己时,容易产生的心理问题是( )。 A.焦虑B.自卑C.恐惧D.抑郁
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()是指人的社会性需要得到满足时所产生的心理体验,如合群的需要、自尊的需要等。 A.心理幸福B.生理幸福C.伦理幸福D.社会幸福
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下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感。（ ）A．生理需要B．爱与归属需要C．自我实现需要D．尊重需要
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当老年人出现得不到晚辈的尊重，就会产生心理失落感，甚至认为会被社会遗弃，这是影响老年人心理变化()的因素。A.家庭矛盾B.离退休C.经济问题D.名誉问题
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( )需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A.生理 B.尊重C.自我实现 D.爱与归属
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自我决定理论指出，当一个学生与生俱来的三种基本心理需要：自我需要、胜任需要和（　）得到满足时，学习的动机就产生了；反之，如果这些基本需要得不到满足，学生就会缺乏动机。
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下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感。（　　）A、生理需要B、爱与归属需要C、自我实现需要D、尊重需要
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战斗状态对消防人员的心理产生多种影响，说法错误的是（　）A、战斗开展比较顺利时，容易产生麻痹心理B、战斗受阻时，容易产生急躁心理C、当几次进攻.多次努力都未能奏效时，容易产生泄气情绪D、当进攻出现阶段性胜利时，容易产生沮丧心理
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当老年人出现得不到晚辈的尊重，就会产生心理失落感，甚至认为会被社会遗弃，这是影响老年人心理变化（）的因素。A、家庭矛盾B、离退休C、经济问题D、名誉问题
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根据老年人的意愿采取适当的方法协助患有上肢麻痹、震颤的老年人自己进食是为了满足（）的需要。A、心理、生理B、社会、精神C、生理、社会D、心理、社会
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压力产生的核心是需要得不到满足。
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（）认为心理障碍的产生是由于人的主导的心理需要长期得不到满足导致的A、罗斯B、霍曼斯C、马斯洛D、舒茨
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（）法，由于它满足了顾客的自尊心理，容易受到欢迎。
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当老年人的自尊需要得不到满足，又不能恰如其分、实事求是地分析自己时，容易产生的心理问题是（）。A、焦虑B、自卑C、恐惧D、抑郁
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下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感（）。A、生理需要B、归属与爱的需要C、自我实现的需要D、尊重的需要
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需要-紧张理论认为挫折是（）A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的内驱力，引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时，导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍，需要不能得到满足
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精神分析理论认为挫折是（）A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的内驱力，引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时，导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍，需要不能得到满足
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当（）的需要得到满足时，安全的需要就出现了。A、爱B、生理C、自尊D、自我价值实现
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填空题（）法，由于它满足了顾客的自尊心理，容易受到欢迎。
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单选题当老年人的自尊需要得不到满足，又不能恰如其分、实事求是地分析自己时，就容易产生的心理问题是（）A自卑B焦虑C恐惧D抑郁E绝望
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单选题下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感（）。A生理需要B归属与爱的需要C自我实现的需要D尊重的需要
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单选题战斗状态对消防人员的心理产生多种影响，说法错误的是（）A战斗开展比较顺利时，容易产生麻痹心理；B战斗受阻时，容易产生急躁心理；C当几次进攻.多次努力都未能奏效时，容易产生泄气情绪。D当进攻出现阶段性胜利时，容易产生沮丧心理。
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单选题精神分析理论认为挫折是（）A本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B由心理需要而产生的内驱力，引发一种心理的不平衡状态C积极关注的需要得不到满足时，导致不认可自己引发挫折D目的性的行为受到阻碍，需要不能得到满足
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填空题当人们产生某种优势需要未得到满足时，会产生一种（）的心理状态，在遇到能够满足需要的目标时，这种紧张不安的心理转化为（）。
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单选题下列（　　）需要得不到满足时，容易使人产生孤独感。A生理需要B爱与归属需要C自我实现需要D尊重需要
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单选题需要-紧张理论认为挫折是（）A本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B由心理需要而产生的内驱力，引发一种心理的不平衡状态C积极关注的需要得不到满足时，导致不认可自己引发挫折D目的性的行为受到阻碍，需要不能得到满足
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