公共组织的横向结构是纵向结构的基础，公共组织的内部各层级的纵向划分是在横向划分的基础上进行的。()
一个合理的行政组织结构，应该（ ）。A．重点考虑纵向结构B．重点考虑横向结构C．同时考虑纵向和横向结构D．不受纵向和横向结构的局限
课堂结构是从横向和纵向两个方面解释课堂结构的含义。() 此题为判断题(对，错)。
在素质测评标准体系的设计中，( )是将需要测评的员工素质的要素分解，并列出相应的项目。A．平面结构B．立体结构C．横向结构D．纵向结构
员工测评标准体系的构成包括( )。A．平面结构B．立体结构C．横向结构D．综合结构E．纵向结构
在素质测评标准体系的设计中，下列哪项是将需要测评的员工素质的要素分解，并列出相应的项目？（ ）A.平面结构B.立体结构C.纵向结构D.横向结构
素质测评标准体系横向结构包括()。A:测评内容B:行为环境要素C:测评目标D:工作绩效要素E:结构性要素
员工素质测评体系的横向结构不包括()。A:结构性要素B:行为环境要素C:测评指标要素D:工作绩效要素
素质测评标准体系横向结构包括（ ）。A.测评内容B.行为环境要素C.测评目标D.工作绩效要素E.结构性要素
在素质测评标准体系的设计中，()是将需要测评的员工素质的要素进行分解，并列出相应的项目。A:平面结构B:立体结构C:横向结构D:纵向结构
在素质测评标准体系的设计中，()是将需要测评的员工素质的要素分解，并列出相应的项目。A:平面结构B:立体结构C:横向结构D:纵向结构
在素质测评标准体系的设计中，（ ）结构是将需要测评的员工素质要素进行分解，并列出相应的项目。A.平面B.立体C.横向D.纵向
建构测评标准体系时，对需要测评的人员素质的要素进行分解，并列出相应的项目，这是标准体系的（）。A、小组结构B、管理结构C、横向结构D、标准结构
人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中，横向结构是基础，包括（）A、测评目的、测评内容B、结构要素、行为环境要素、工作绩效要素C、测评目标、测评项目D、测评项目、测评指标
员工测评标准体系的构成包括（）。A、平面结构B、立体结构C、横向结构D、综合结构E、纵向结构
在测评与选拔标准体系中，横向结构是（），纵向结构是对横向结构的各项素质的（）和（）。
在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的（）结构。A、纵向B、横向C、混合D、网络
（）角度可以把人员素质测评标准体系的横向结构划分为身体素质和心理素质。A、个性角度B、静态角度C、动态角度D、环境角度
组织结构设计的内容之一是划分组织层次，解决组织的（）A、纵向协调问题B、横向结构问题C、纵向结构问题D、横向协调问题
一个合理的行政组织结构，应该（）A、重点考虑纵向结构B、重点横向结构C、同时考虑纵向和横向结构D、不受纵向和横向结构的局限
单选题建构测评标准体系时，对需要测评的人员素质的要素进行分解，并列出相应的项目，这是标准体系的（）。A小组结构B管理结构C横向结构D标准结构
单选题在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的（）结构。A纵向B横向C混合D网络
单选题在素质测评标准体系的设计中，（ ）是将需要测评的员工素质的要素分解，并列出相应的项目。A平面结构B立体结构C横向结构D纵向结构
填空题在测评与选拔标准体系中，横向结构是（），纵向结构是对横向结构的各项素质的（）和（）。
多选题员工测评标准体系的构成包括（）。A平面结构B立体结构C横向结构D综合结构E纵向结构
单选题一个合理的行政组织结构，应该（）A重点考虑纵向结构B重点横向结构C同时考虑纵向和横向结构D不受纵向和横向结构的局限
单选题人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中，横向结构是基础，包括（）A测评目的、测评内容B结构要素、行为环境要素、工作绩效要素C测评目标、测评项目D测评项目、测评指标
单选题（）角度可以把人员素质测评标准体系的横向结构划分为身体素质和心理素质。A个性角度B静态角度C动态角度D环境角度