单选题实施健康教育后对病人健康状况乃至生活质量发生变化的判断属于下列哪种评价?(  )A形成评价B过程评价C效应评价D结果评价E总结评价

单选题
实施健康教育后对病人健康状况乃至生活质量发生变化的判断属于下列哪种评价?(  )
A

形成评价

B

过程评价

C

效应评价

D

结果评价

E

总结评价


参考解析

解析: 暂无解析

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结局评价是( )。A.对项目进行的评价活动B.起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程C.对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D.着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E.指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

()主要是对目标人群的健康状况以及生活质量变化进行的评价。 A、形成评价B、中期效果评价C、项目实施评价D、总结评价E、结局评价

健康教育评价的种类中,“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是A. 形成评价B. 过程评价C. 效应评价D. 结局评价E. 总结评价

对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

健康教育计划的过程评价应着重关注()。A.生活方式管理、行为干预的效果B.项目是否按计划的数量和质量执行C.目标人群健康相关行为及其影响因素的变化D.目标人群的参与情况E.导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化

健康教育计划的()着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。A.效果评价B.过程评价C.结局评价D.效应评价

对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价

正确描述健康教育与健康促进项目的结局评价包括A.着眼于评价人群健康状况和生活质量的变化B.被称为远期效果评价C.主要包括健康状况和生活质量的改变D.一般采用内部质控与外部质控相结合的方法E.在项目结束之后,并且在行为发生改变后进行的评价

某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中,以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价,属于()A、形成评价B、过程评价C、前期评价D、效应评价E、结局评价

针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价,下列哪项属于结局评价()A、干预后高血压人群对疾病的看法B、高血压人群对各种干预活动的参与情况C、干预后高血压人群的行为是否发生改变D、高血压人群对各种干预措施的看法E、干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化

健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

下列关于评价的说法正确的是()。A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段

单选题下列关于评价的说法正确的是()。A过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程B效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价C结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价D形成评价主要发生在项目计划实施阶段

判断题营养教育的远期效果指人们营养健康状况和生活质量的变化。A对B错

单选题针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价,下列哪项属于结局评价()A干预后高血压人群对疾病的看法B高血压人群对各种干预活动的参与情况C干预后高血压人群的行为是否发生改变D高血压人群对各种干预措施的看法E干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化

判断题结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。A对B错

单选题评价目标人群健康状况及生活质量的变化属于(  )。ABCDE

多选题医院健康教育是指A又称临床健康教育或患者健康教育B以病人为中心(狭SL)C有目的、有计划、有系统的健康教育活动D教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点,提高生活质量E目标是通过健康教育实现疾瘸控制,提高生活质量

多选题健康教育结局评价指标包括( )A提高目标人群的生活质量B健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况变化C卫生知识知晓率D对象的生理健康指标E对象的心理健康指标

单选题健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价

单选题关于健康教育评价的描述,以下错误的是()A形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等B过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程C效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据D结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化E总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括

单选题实施健康教育后对病人健康状况乃至生活质量发生变化的判断属于下列哪种评价?(  )A形成评价B过程评价C效应评价D结果评价E总结评价

单选题实施健康教育计划后,对病人及家属对所传授的知识和技能以及行为改变的情况作出准确判断的过程属于下列哪种评价?(  )A形成评价B过程评价C近中期效果评价D结果评价E总结评价

单选题对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为()A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价

单选题健康教育计划中,着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是(  )。A效果评价B过程评价C结局评价D效应评价E目的评价