影响护患关系的主要因素不包括A.角色心理差位B.角色权利争议C.角色压力过重D.角色理解欠佳E.角色期望冲突
影响医护关系的主要因素不包括A.角色心理差位B.角色期望冲突C.角色压力过重D.角色权利争议E.角色理解欠缺
患者角色所具有的特征主要表现不包括A、有疾病B、有求医行为C、有治疗行为D、与医疗系统发生关系E、有提高自身修养的需求
领导角色的内在系统界定不包括() A、角色认知B、权利的渊源C、自我期望D、自身素质
A.患者的权利B.患者的义务C.患者角色行为变化D.患者角色行为强化E.患者角色行为阙如患者疾病已康复，仍不愿意脱离患者角色是
A.患者的权利B.患者的义务C.患者角色行为变化D.患者角色行为强化E.患者角色行为阙如否认自己有病是
影响医护关系的主要因素不包括A、角色心理差位B、角色期望冲突C、角色压力过重D、角色权利争议E、角色理解欠缺
招标采购团队所具有的特征中不包括( )。A、角色适当分工B、信息沟通顺畅C、共同明确的采购目标D、由不同部门、相同专业员工组成
—般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色
法律格言说、“不知自己之权利，即不知法律。”关于这句法律格言含义的阐释，下列哪一选项是正确的？A、不知道法律的人不享权利B、任何人只要知道自己的权利，就等于知道整个法律体系C、任何人所拥有的权利，既是事实问题也是法律问题D、权利构成法律上所规定的一切内容，在此意义上，权利即法律，法律亦权利
患者角色所具有的特征主要有（）A、求医行为B、疾病行为C、治疗行为D、与医疗系统发生关系E、以上都是
患者角色所享有的权利不包括（）。A、享有医疗服务B、得到尊重C、主动寻求诊治D、保护个人隐私E、免除社会责任
一般来说。教师所扮演的职业角色不包括（ ）A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色
患者对自己所患疾病出现心理反应过度，是下列哪种角色类型（）A、患者角色强化B、患者角色淡化C、患者角色牵强D、患者角色隐瞒E、患者角色缺如
合同权利的转让必须是转让（）权利。A、依法能够转让的B、所拥有的全部权利C、所拥有的部分
单选题合同权利的转让必须是转让（）权利。A依法能够转让的B所拥有的全部权利C所拥有的部分
单选题作为一种社会角色，患者角色享有的特殊权利不包括（）A享受医疗护理服务的权利B对疾病诊治的知情同意权及诊治主导权C隐私保密和得到尊重的权利D监督自己医护权益实现的权利
单选题一般来说。教师所扮演的职业角色不包括（ ）A朋友角色B示范者角色C研究者角色D服务者角色
单选题患者对自己所患疾病出现心理反应过度，是下列哪种角色类型（）A患者角色强化B患者角色淡化C患者角色牵强D患者角色隐瞒E患者角色缺如
单选题病人角色享有的主要权利不包括（ ）。A保护个人隐私B得到尊重C免除社会角色D享有医疗护理服务E对疾病诊治的知情同意权
单选题影响医护关系的主要因素不包括（）A角色心理差位B角色期望冲突C角色压力过重D角色权利争议E角色理解欠缺
单选题患者角色所具有的特征主要表现不包括（）A有疾病B有求医行为C有治疗行为D与医疗系统发生关系E有提高自身修养的需求
单选题调制受体所享有的经济自由权在具体形态上不包括 ( )A依法调制权B竞争权C消费者权利D纳税人权利
单选题家庭自身所固有的性能和功用是 ( )A家庭角色B家庭权利C家庭价值系统D家庭功能