统计调查是按照预定的调查要求，采用科学的调查方法，有组织、有计划地向客户实际收集各项原始资料的过程。此题为判断题(对，错)。
()是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。 A.游戏中的语言教育B.渗透的语言教育C.专门的语言教育D.日常生活中的语言教育
统计调查就是按照调查所研究的预定目的和要求，采用科学的方法有组织、有计划地搜集各种统计资料的工作过程。此题为判断题(对，错)。
统计调查项目是() A调查过程中应进行的工作总和B统计调查计划C在进行调查过程中必须得到回答的问题的目录D用统计调查的结果来得到答案的项目
教学过程的本质就是受教育者在教师的引导下，有计划有目的地积极主动发展自己，使自身的发展水平逐步达到培养目标要求的过程。这属于教学过程的( )A.交往说B.发展说C.多质说D.传递说
学前教育实验最本质的特点是（）A、有目的地控制变量B、有计划地安排自变量C、有目的地测定因变量D、有意识地干预无关变量
学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律
统计调查就是按照统计设计预定的目的、任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程。
数据分析是师组织有目的地收集数据、（）、使之成为（）的过程。
（）是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。A、渗透的语言教育B、专门的语言教育C、日常生活中的语言教育D、游戏中的语言教育
幼儿园的（）是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。
幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。A、独白体语言B、交谈语言C、面语言D、口头语言
（）是有计划、有目的地搜集原始资料的过程。A、统计设计B、统计调查C、统计整理D、统计分析
大班幼儿在结构游戏活动过程中，其技能发展目标要求掌握主题建构的技能，能够按照主题，进行有计划、有目的地建构，准确细致地表现出游戏的构思和内容。
统计调查是按照预定的调查要求，采用科学的调查方法，有组织、有计划地向客观实际搜集（）的过程。
（）就是按照统计设计预定的目的、任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程。A、统计设计B、统计调查C、统计台账D、统计整理
统计调查是按照预定的（），运用科学的统计调查方法，有（）有组织地向客观实际（）的过程。
填空题统计调查是按照预定的调查要求，采用科学的调查方法，有组织、有计划地向客观实际搜集（）的过程。
填空题统计调查是按照预定的（），运用科学的统计调查方法，有（）有组织地向客观实际（）的过程。
填空题数据分析是师组织有目的地收集数据、（）、使之成为（）的过程。
单选题（）是有计划、有目的地搜集原始资料的过程。A统计设计B统计调查C统计整理D统计分析
多选题对采购过程进行绩效考核的作用主要有（）A可以使采购工作有计划、有目的地进行B能展示采购工作的成绩C保证采购记录真实完整D保证采购成本核算准确
判断题统计调查是根据调查的目的与要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集统计数据资料的过程。A对B错
判断题统计调查就是按照统计设计预定的目的、任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程。A对B错
填空题幼儿园的（）是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。
判断题大班幼儿在结构游戏活动过程中，其技能发展目标要求掌握主题建构的技能，能够按照主题，进行有计划、有目的地建构，准确细致地表现出游戏的构思和内容。A对B错