19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()A．德国B．英国C．美国D．法国
19世纪初( )学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。A．美国B．法国C．捷克D．英国E．德国
“导生制”的管理模式最早出现在19世纪的( )A．法国B．日本C．美国D．英国
“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（ ）。A．德国B．法国C．英国D．美国
科学型学校德育管理模式产生于()。 A.19世纪B.19世纪末20世纪初C.20世纪中叶D.21世纪初
在19世纪初期出现“导生制”的国家是（ ）。A.美国 B.德国 C.法国 D.英国
19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（ ）。A.德国B.英国C.美国D.法国
以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A19世纪初B19世纪中期C19世纪末D20世纪初
以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A、19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末D、20世纪初
常设仲裁机构最早出现于（）A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪中期D、20世纪初
世界上最早的大众化报纸诞生于（）。A、18世纪初B、19世纪初C、18世纪中叶D、19世纪中叶
世界上最早的加油机诞生于（）。A、19世纪初B、20世纪初C、19世纪末D、20世纪末
多边国际专项商品协定最早出现于（）。A、18世纪末至19世纪初B、19世纪初至9世纪中期C、19世纪中期至19世纪末D、19世纪末至20世纪初
在19世纪初出现导生制的国家是（ ）A、美国B、德国C、法国D、英国
“导生制”的管理模式最早出现存19世纪初的（）。A、德国B、法国C、英国D、美国
“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A、美国B、英国C、日本D、法国
19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。A、德国B、英国C、美国D、法国
“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的（）。A、德国B、法国C、英国D、美国
19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
19世纪初，英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
单选题“导生制”的管理模式最早出现存19世纪初的（）。A德国B法国C英国D美国
判断题19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。A对B错
单选题“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的（）。A德国B法国C英国D美国
单选题19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。A德国B英国C美国D法国
单选题在19世纪初出现导生制的国家是（ ）A美国B德国C法国D英国
单选题“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（ ）。A德国B法国C英国D美国