判断题婴儿语言发展是以生理成熟度为基础的。A对B错
单选题一岁以内的婴儿排泄大小便的特点（）。A婴儿能自主控制排泄B婴儿不能有效地控制排泄C有成人控制婴儿的大小便排泄D在成人的嘱咐下已有控制排泄的萌芽
单选题一般婴儿适宜把尿的月龄为（ ）。A0～1个月B3～4个月C8～10个月D10～12个月
单选题婴幼儿呼吸道疾病包括（）、气管炎、支气管炎、肺炎和哮喘等。A上消化道感染B下消化道感染C下呼吸道感染D上呼吸道感染
判断题完全退烧的第一天起可给孩子洗澡，之前可以用热水拧的毛巾擦身。A对B错
单选题与避免铅中毒的方法相违背的是（ ）。A经常在马路边玩B注意搞好家庭环境和个人卫生C定期清洗玩具D经常扫除，要用湿布擦家具，不要让灰尘满屋飞扬
单选题训练婴幼儿认知能力时，要做到（）。A只教一次就会B多次重复，强化记忆C偶尔复习一两次D不需要复习
单选题营养行为包括（ ）。A择食行为、加工食物行为、进食行为B择食行为、加工食物行为、喂养行为C精加工食物行为、喂养行为、进食行为D择食行为、喂养行为、进食行为
单选题关于泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是（）。A调节食物品种B补充奶量的不足C增强婴儿的免疫力D促进咀嚼功能的发育
单选题“指认物品”的游戏，要求宝宝认识家庭中的物品，听到名称会（）。A直接说名称B用手指出来，模仿说名称C用手指出来D去拿物品
判断题生长监测相关知识与工作内容中不包括人体测量学定义、测量的方法等。A对B错
单选题根据一项全国性调查，儿童（）是发生意外伤害最多的年龄组。A0～1岁B0～2岁C1～４岁D4～10岁
单选题一旦发生骨折，首先要观察婴幼儿的全身情况，如是否有创伤出血或（），有无昏迷现象，呼吸道是否阻塞等。A瘀青B内出血C外出血D脱臼
单选题当发现婴儿溢奶时应（），防止呛奶。A立即将婴儿的头偏向一侧，或取侧卧位B轻拍其背部C使奶液从口角流出D以上都是
单选题育婴师在与婴幼儿接触后，将观察记录及时向家长反馈并提出科学家庭教养方法的建议，称为（）。A个别咨询法B示范操作法C及时反馈建议法D经验分享法
判断题婴幼儿高烧后易发生便秘，可将肥皂条沾水塞入肛门，亦可服泻药。A对B错
单选题（ ）婴儿乳牙全部出齐。A12个月左右B15个月左右C24个月左右D42个月左右
单选题颈部肌肉尚未发育成熟的婴儿，应使用（）方式背带兜抱婴幼儿。A横抱式B纵抱式C前抱式D背式
单选题婴幼儿的（）评价是良好，提示婴幼儿的营养状况良好，因此膳食基本是适当的。A运动能力B生长发育C语言能力D情感能力
单选题满月后，就可以试着训练婴儿定时、定点大小便的习惯。育婴员取坐位，让婴儿头、背紧贴在自己身上，两手轻轻扶住婴儿的双腿，成蹲位，用“嘘”表示小便，用“嗯”表示大便。多次训练让婴儿形成（），养成每天早晨起床后，或者午睡起床后，或者临睡前排便的习惯。A自然规律B条件反射C非条件反射D固定模式
单选题婴儿在几大行为领域能力的（），是确定教学计划起点的依据。A平均点B最高点C最低点D不同点
单选题我们用（ ）方法监测婴儿发生意外伤害。A建立常规的事故记录和报告系统B阻止婴儿任何探索性活动C禁止婴儿外出D减少婴儿活动时间
单选题上唇翘起，（），是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。A牙齿排列不齐B咽炎C夜惊D急躁
单选题（）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。A在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语C多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力D在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求
单选题（）婴幼儿可以通过观察和思考，慢慢学会分析，提高比较和综合能力。A1-2岁B2-3岁C3-4岁D4-5岁
单选题（）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。A减少儿童活动的范围B创造相对安全的环境C减少儿童户外活动的时间D减少儿童出门的机会
单选题《标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；（）具有学以致用的能力。”A能说会道B观察敏锐，操作灵活C胆大心细D心灵手巧
单选题卧室的窗子上都要安装锁，不要在（ ）前摆放家具。A窗子B门C桌子D床前