填空题价值澄清理论包括四个基本要素,即关注生活、接受现实、启发思考和()。

填空题
价值澄清理论包括四个基本要素,即关注生活、接受现实、启发思考和()。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

名词解释题特性等级评定法

问答题简述学校公共关系管理的含义和目的。

问答题简述动机与需要、诱因的关系。

问答题说明教育全面质量管理的基本含义。

单选题科研道德是一种()A创造性的认识活动B探索活动C自学的系列活动D教学研究活动

名词解释题京师同文馆

名词解释题难度

问答题简述假设具有的作用。

多选题通常把能力划分为一般能力与特殊能力。下述能力中属于一般能力成分的是()。A观察能力B思维能力C数学能力D写作能力E记忆能力

单选题世界上最早的一部教育专著是()。A《说文解字》B《学记》C《论语》D《中庸》

判断题在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以教师为本。()A对B错

问答题领导听课与评课有什么目的和作用?

判断题感觉记忆是记忆三个阶段中最稍纵即逝的一个阶段。A对B错

单选题教育政策从层次上可分为(  )。A教育基本政策和具体政策B鼓励性政策和限制性政策C直接性政策和间接性政策D中央政策和地方政策

判断题弗斯坦倡导“学习潜能评价法”,这种评价感兴趣的不是儿童“学到了什么”,而是儿童“怎样学习和解决问题”;不是心理活动的内容,而是思维的形式结构。A对B错

问答题中学为体,西学为用”的含义和实质是什么?

多选题教育行政的研究方法有()。A国子学B太学C律学D经学

填空题基础教育的突出特点是具有基础性、()、普及性。

单选题高级神经活动过程强而平衡、不灵活型对应的气质类型是()A胆汁质B多血质C抑郁质D粘液质

填空题常规性总结是指已被纳入()过程的必经环节的总结。这种总结和计划一样,应有利于管理过程的()化、科学化;有助于提高管理者理论与()相结合、主观与客观相结合的能力。

判断题书名检索是根据文献名称来查找文献的方法,此方法针对性较强,易于快速查找已知书名或篇名的文献。A对B错

单选题学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括()A知识障碍B意识障碍C方法障碍D思维障碍

单选题指导一自学教学方法中的信息流程表现为()A学生→学生B学生→教师C教师→学生

判断题需要就是动机,动机也是需要A对B错

填空题课程事实是指通过()把课程付诸实践的过程。

名词解释题实用度

单选题《教育文摘周报》上的文摘属于()A一次文献B二次文献C三次文献D以上都不是

填空题在学校教育工作中居于中心地位的工作是()。