单选题有学者在评论欧洲某一时期历史时,使用了“欧洲的政治崩溃”“欧洲时代的消失”“别了,欧洲历史”等标题。据此判断,欧洲的这一时期开始于20世纪的()A30年代后期B40年代中期C60年代中期D70年代初期
单选题
有学者在评论欧洲某一时期历史时,使用了“欧洲的政治崩溃”“欧洲时代的消失”“别了,欧洲历史”等标题。据此判断,欧洲的这一时期开始于20世纪的()
A
30年代后期
B
40年代中期
C
60年代中期
D
70年代初期
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:经过二次世界大战,欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于()A、二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位B、二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱C、二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧D、欧洲国家间的联系日益密切,开始了一体化的进程
人们在历史的研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件;过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识,能正确反映上述说法的排列是()A、欧洲/发现,美洲/文明遭遇,全球史观/侵犯B、欧洲/文明遭遇,美洲/侵犯,全球史观/发现C、欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明遭遇D、欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明遭遇
欧元诞生是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑的主要依据,它()。①有利于欧洲经济的稳定发展②增强民众“欧洲意识”③开始了欧洲统一市场的运作④使一体化开始扩大到政治、军事领域A、①②B、②③C、①③D、②④
“欧洲的事由欧洲人来做”“用一个声音说话”,使“美国打个喷嚏,欧洲就得感冒”的现象大为改观。直接反映欧洲这个历史性变化的是()A、北大西洋公约组织的成立B、欧洲共同体成立C、华沙条约组织的成立D、苏联解体
有学者在评论欧洲某一时期历史时,使用了“欧洲的政治崩溃”“欧洲时代的消失”“别了,欧洲历史”等标题。据此判断,欧洲的这一时期开始于20世纪的()A、30年代后期B、40年代中期C、60年代中期D、70年代初期
人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著人则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是()A、欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯B、欧洲/文明相遇,美洲/侵犯,全球史观/发现C、欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇D、欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇
单选题“在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。。欧洲政治家们、清醒地意识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲”,于是,欧洲开始采取措施改变上述局面。这些措施始于( )。A煤钢共同体B欧洲共同体C欧洲关税同盟D欧洲统一大市场
单选题欧洲文明之所以能够以大陆命名,是因为()。A很早就形成了整体发展的特点,且具有非常鲜明的欧洲特色B欧洲国家之间历史关系比较复杂,文明的差异性不大C欧洲国家普遍面积比较小,没有形成独立的文明D沿袭历史特点,因为在欧洲古典文献中有约定俗成的固定说法
单选题“欧洲的事由欧洲人来做”“用一个声音说话”,使“美国打个喷嚏,欧洲就得感冒”的现象大为改观。直接反映欧洲这个历史性变化的是()A北大西洋公约组织的成立B欧洲共同体成立C华沙条约组织的成立D苏联解体
单选题斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:经过二次世界大战,欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于()A二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位B二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱C二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧D欧洲国家间的联系日益密切,开始了一体化的进程
单选题《全球通史》在叙述某一时期的欧洲时写道:“这时,发生的情况却恰恰相反,欧洲本身正在被外来的两个大国划分成两大势力范围,同时,欧洲的殖民地不管帝国的首都同意与否,全都在摆脱欧洲的控制。”这表明()A冷战正式开始B不结盟运动形成C欧洲失去中心地位D美苏争霸开始
单选题欧元诞生是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑的主要依据,它()。①有利于欧洲经济的稳定发展②增强民众“欧洲意识”③开始了欧洲统一市场的运作④使一体化开始扩大到政治、军事领域A①②B②③C①③D②④
判断题从15世纪中叶到17世纪末叶,文艺复兴逐渐走向繁荣,涉及文学、艺术、历史、政治等诸多领域。这一时期的文艺复兴开始在欧洲各地全面走向繁荣。A对B错