领导者要注意激励过程中的激励的方式、方法和手段的公平性,要奖得公平,罚得合理。这是 论点激励的( )体现 A、方向性原则B、公平性原则C、适度性原则D、整体性原则
试述启发性教学原则的基本内涵及在教学中贯彻该原则所应遵循的基本要求。
论述启发性教学原则的含义及其在实践中贯彻该原则的基本要求．
孔子要求“温故而知新”、“学而时习之”这体现了在教学中应该贯彻的原则是（ ）。A．启发性原则B．循序渐进原则C．巩固性原则D．因材施教原则
通过启发、劝告、诱导、商量、建议等方法，使被领导者都能接受并贯彻自己意图的领导方式是激励方式。（ ）
“拔苗助长”违背了( )的教学原则。A.启发式B.循序渐进C.因材施教D.直观性
在激励中，要尽量采用表扬的方法、树立榜样的方法，只有在非采取惩罚不可的时候，才采用惩罚的手段，这体现了激励的（）。A、奖惩原则B、公平合理原则C、利益一致原则D、时效原则
“拔苗助长”的寓言故事体现了贯彻启发诱导原则中“合理利用，激励手段”的基本要求。
通过宣传、劝告、启发、诱导等手段，使员工理解、接受并贯彻自己的意志，是一种（）的领导方式。A、说服式B、示范式C、命令式D、激励式
“拔苗助长”违背了（ ）的教学原则。A、启发式B、循序渐进C、因材施教D、直观性
单选题通过宣传、劝告、启发、诱导等手段，使员工理解、接受并贯彻自己的意志，是一种（）的领导方式。A说服式B示范式C命令式D激励式
单选题在激励中，要尽量采用表扬的方法、树立榜样的方法，只有在非采取惩罚不可的时候，才采用惩罚的手段，这体现了激励的（）。A奖惩原则B公平合理原则C利益一致原则D时效原则
判断题“拔苗助长”的寓言故事体现了贯彻启发诱导原则中“合理利用，激励手段”的基本要求。A对B错
问答题什么是启发性原则？贯彻该原则的基本要求是什么？
单选题“拔苗助长”违背了（ ）的教学原则。A启发式B循序渐进C因材施教D直观性