填空题明朝著名医学家（）著有《（）》；科学家（）编著了一部农业百科全书《（）》，宋应星的《天工开物》被国外称“（）”
填空题
明朝著名医学家（）著有《（）》；科学家（）编著了一部农业百科全书《（）》，宋应星的《天工开物》被国外称“（）”
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单选题教师利用学生做的批注引领他们深入理解课文内容。对这种教学方法的分析不正确的一项是（ ）。A关注学生的阅读过程，有助于学生掌握正确的阅读方法。B批注法强调教师讲析在阅读教学中的作用，教学针对性强。C重视学生独特的阅读体验，为学生形成个性化阅读策略创造了条件。D将学生的学习成果转化为新的学习资源，教学起点符合学生的学习实际。
单选题Which of the following is not an interactive activity? _____ALooking at the picture below and discussing the questions with your partner.BListening to the tape again and retelling the story with the filled chart.CDiscussing the following questions in group.DAsking another group to give you some advice on improving your work.
单选题In writing, which activity is used to get students to exchange their papers and correct in terms of spelling, grammar point?AEditing.BBrainstorming.CMapping.DDrafting.
单选题下列有关人体器官结构的说法，错误的是（）。A人在吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降B毛细血管是连通于最小动脉与最小静脉之间的血管C心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动D肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，有利于肺泡与血液之间的气体交换
单选题下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是（）。A植物细胞都具有叶绿体和液泡B植物细胞的细胞核里都含有遗传物质C植物细胞是植物体生命活动的基本单位D植物细胞一般具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构
问答题伍老师在初中二年级上一节教学内容是立定跳远的体育课。刚开始伍老师采用了传统的集体练习模式，可刚练不到3组，就有学生反映："伍老师，太累了……，很没劲的……！"还有的说："……太单调了……！"听到这些话伍老师立刻想到：对呀！这又不是运动队训练，应该改变一下方法。然后就对学生说："那么，我们改变一下方法好吗？"听到伍老师的话，绝大多数学生都表示赞成。之后，伍老师就把学生分成了五组（异质分组），每组安排水平较高的学生任组长，而且要求各小组在组长的带领下通过尝试性练习一讨论-练习，一定要发挥小组团结协作的精神。通过练习，效果确实不同，气氛很热烈，许多原来成绩较差的学生最后都能有8~15cm不同层次的提高。而且，技术水平也有了明显提高。课后，还有学生问："伍老师，下次课我们还可以这样上吗？"（1）伍老师一开始采用的教学方法，为什么不受学生欢迎？（2）改变教学方法后教学效果显著提高，这是为什么？
单选题《风筝》一课，教师设计了三个教学目标：①了解关于鲁迅的文学常识，理解并积累“憔悴，宽恕，苦心孤诣”等词语；②以风筝为线索，抓关键词句，领会作者复杂的感情；③运用自主合作探究的方法理解难懂词句，探讨疑难问题。 对该教师的教学设计评价恰当的是（ ）。A目标设计缺少对情感态度价值观目标的明确设定B作者鲁迅是学生熟悉的大作家，无需再作介绍C自主合作探究会使课堂秩序混乱，不利于攻克难点D设计不符合初中学情，超出学生的认知水平和学习规律
问答题杨老师在上初中一年级的"往返跑"课时，一上课看到队列整齐、精神饱满的学生，杨老师信心十足地宣布本节课的教学内容是"往返跑"时，学生一下子就泄气了，甚至还有学生小声说："真没意思……""我最不喜欢上跑步课……"根据材料分析学生为什么不喜欢上跑步课？
单选题下列说法中正确的是（）A零下18℃的液体能发生汽化现象B发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动C烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先液化后汽化D寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的
单选题下列新中国外交史上的历史事件发生的先后顺序是（）。 ①中国参加第一次亚非会议 ②中国首次提出和平共处五项原则 ③恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 ④中美关系开始走向正常化 ⑤中国第一次以世界五大国的地位参加日内瓦会议A②⑤①④③B①②③④⑤C③②⑤①④D②⑤①③④
单选题教学王勃的《送杜少府之任蜀州》时，教师讲到这是一首送别诗，并准备推荐其他送别诗，建议学生比较阅读。以下不适合推荐的是（）。A山回路转不见君，雪上空留马行处。B孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C乡泪客中尽，孤帆天际看。D莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
单选题I don't think Helen' ll be upset, but I'll see her in case_______.Ashe willBshe isCshe doesDshe would
单选题下列选项中不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“统计与概率”领域学习内容的是（ ）。A掌握基本的统计概念：统计图、加权平均数、众数、中位数、平均数、方差，频数、频率、频数分布、频数分布直方图和频数折线图、抽样等B了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用C能够根据问题的需要，有效地从事收集、整理、描述和分析数据的活动D能解释统计数据，根据结果作出简单的判断和预测，并进行交流
单选题对下列词语意义的解释，正确的一组是（ ）。A索昔（素来，往常） 素不相能（一向不能做某件事） 素养（平日的修养） 尸位素餐（空占着职位，不做事而白吃饭）B诛求（勒索） 诛心之论（恶意的批评） 诛戮（杀害） 口诛笔伐（用言语或文字宣布罪状，进行声讨）C风靡（形容事物很风行） 空穴来风（比喻消息和传说不是完全没有原因的） 风闻（由传闻而得知） 风流云散（形容四散消失）D责成（指定专人或机构负责办好某件事） 循名责实（要求实质跟名称或名义相符） 责难（指摘非难） 求全责备（因别人没做到完美无缺而批评）
问答题“面向全体学生，提高学生科学素养”是《义务教育物理课程标准（2011年版）》的基本理念之一，简述如何在初中物理教学中提高学生的科学素养。