单选题辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是()A寓婉约于豪放B寓豪放于婉约C刚健豪放D优美婉约

单选题
辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是()
A

寓婉约于豪放

B

寓豪放于婉约

C

刚健豪放

D

优美婉约


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

《摸鱼儿(更能消、几番风雨)》词的作者是()。 A、苏轼B、李煜C、欧阳修D、辛弃疾

辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有( )A.落红B.芳草C.蛛网D.飞絮E.斜阳

辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)运用了比兴寄托的艺术手法,通过描写田园之乐表现了豪放洒脱的情怀。() 此题为判断题(对,错)。

辛弃疾的《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)一词表现手法十分丰富,最突出的是暗喻、象征及典故的运用。()

《摸鱼儿》(更能消几番风雨)这首词风格特点是寓豪放于婉约之中,行遒劲于婉媚之内。( ) 此题为判断题(对,错)。

辛弃疾的《摸鱼儿·更能消几番风雨》是一首抒情词。()

辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是()A、寓婉约于豪放B、寓豪放于婉约C、刚健豪放D、优美婉约

辛弃疾《摸鱼儿•更能消几番风雨》中的“摸鱼儿”是()。A、曲牌名B、词牌名C、诗题D、乐府旧题

《模鱼儿》(更能消几番风雨)这首词整体上采用了比兴手法。

辛弃疾《摸鱼儿》词“更能消、几番风雨,”句中“消”的意思是()。A、消除B、消失C、消受D、经受E、消停

写出《摸鱼儿•更能消几番风雨》(宋·辛弃疾)原文及其释义。

辛弃疾的《摸鱼儿-更能消几番风雨》中写道:“长门事,准拟佳期又误。”中与“长门事”一句相关的历史人物是谁?

辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)的主要情感内容是()A、国势殆危之忧B、收复无望之叹C、权奸当道之恨D、报国无门之愤

下列辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写事物中,促使“匆匆春又归去”的是()A、蛛网B、落红C、芳草D、风雨

辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)使用的典故包括()。A、陈皇后B、杨玉环C、赵飞燕D、司马相如

分析《摸鱼儿》一词的上片?(更能消、几番风雨···尽日惹飞絮。)

《模鱼儿》(更能消几番风雨)这首词风格特点是寓豪放于婉约之中,行遒劲于婉媚之内。

问答题写出《摸鱼儿•更能消几番风雨》(宋·辛弃疾)原文及其释义。

多选题辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有( )A落红B芳草C蛛网D飞絮E斜阳

多选题辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)使用的典故包括()。A陈皇后B杨玉环C赵飞燕D司马相如

单选题辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是()。A刚健豪放B优美婉约C寓柔于刚D寓刚于柔

问答题辛弃疾的《摸鱼儿-更能消几番风雨》中写道:“长门事,准拟佳期又误。”中与“长门事”一句相关的历史人物是谁?

单选题下列辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写事物中,促使“匆匆春又归去”的是()A蛛网B落红C芳草D风雨

单选题辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片的抒情方法是()A借景物抒情B借举止抒情C借事件抒情D借典故抒情

单选题辛弃疾《摸鱼儿•更能消几番风雨》中的“摸鱼儿”是()。A曲牌名B词牌名C诗题D乐府旧题

判断题《模鱼儿》(更能消几番风雨)这首词风格特点是寓豪放于婉约之中,行遒劲于婉媚之内。A对B错

单选题辛弃疾《摸鱼儿》词“更能消、几番风雨,”句中“消”的意思是()。A消除B消失C消受D经受E消停

单选题《摸鱼儿(更能消、几番风雨)》词的作者是()。A苏轼B李煜C欧阳修D辛弃疾