学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（ ）。A．自我实现的需要B．尊重的需要C．求知的需要D．审美的需要
根据马洛斯的需求层次理论，医务人员追求职业发展，如果希望最大限度地发挥自己的潜能，不断完善自己，实现自己的理想的需要叫()A、尊重的需要B、爱和归属的需要C、自我实现的需要D、安全的需要
马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作() A.归属和爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.成长的需要
一个人竭尽所能,使自己趋于完美的需要是()。 A、生理需要B、归属和爱的需要C、自尊的需要D、自我实现的需要
（ ）是指人希望最大限度发挥自己的潜能，不断完善自己，实现自己理想的需要。A．安全的需要B．爱和归属的需要C．尊重的需要D．自我实现的需要
根据马斯洛的需要层次理论，不断完善自己，发挥最大潜能的需要属于 ( )。多选A. 原始需要B. 生长性需要C. 高级需要D. 缺失性需要
根据马斯洛需要的层次理论，不断完善自己，发挥最大潜能的需要属于（）。(A)原始需要 (B)生长性需要(C)高级需要 (D)缺失性需要
马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度发挥自己潜能，不断完善自 己，实现自己理想的需要叫（ ）。 (A)安全的需要 (B)爱和归属的需要(C)尊重的需要 （D)自我实现的需要
根据马斯洛的需要层次理论，不断完善自己，发挥最大潜能的需要属于（）。A.生长性需要B.原始需要C.高级需要D.缺失性需要
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于()。A.自我实现的需要B.尊重需要C.求知需要D.审美需要
马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度发挥自己潜能，不断完善自己，实现自己理想的需要叫（）。A、安全的需要B、爱和归属的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要
马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度地发挥自己的潜能，不断地完善自己，实现自己的理想的需要叫（）。A、安全的需要B、爱和归属的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要
马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为（）A、尊重的需要B、归属和爱的需要C、自我实现的需要D、成长的需要
马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）
一个人想充分发挥自己的潜能，不断完善自己，使自己达到完美的境地，这种需要，马斯洛称之为（）A、认知的需要B、自尊的需要C、归属的需要D、自我实现的需要
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要
马斯洛的需求层次理论认为，（）的需要表现为一个人希望能发挥自己的全部潜能，希望能体验到更多的解决问题的能力。
马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）A、尊重的需要B、归属和爱的需要C、自我实现的需要D、成长的需要
单选题在马斯洛的需要层次理论中形容能够充分发挥自己潜能，并发现自我满足的方式等方面的需要被称为（ ）。A审美需要B安全需要C自我实现需要D尊重需要
单选题马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称为（ ）。A尊重需要B完善自我需要C潜能发挥需要D自我实现需要E个人成长需要
单选题马斯洛把完善自己、充分发挥自己的潜能、完成自身使命的需要称作( )A尊重需要B归属与爱的需要C自我实现的需要D成长需要
单选题学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A自我实现的需要B尊重的需要C求知的需要D审美的需要
单选题马斯洛把完善自己、充分发挥自己潜能完成自身使命的需要称作（ ）。A尊重的需要B归属和爱的需要C自我实现的需要D成长的需要
单选题在马斯洛的需要层次理论中，认为能够充分发挥个体自己的潜能，并发现自我满足的方式等方面的需要被称为（ ）。A自我实现需要B审美需要C尊重需要D安全需要
判断题心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应能力，并能够充分发挥自己的潜能。A对B错
单选题马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度发挥自己潜能，不断完善自己，实现自己理想的需要叫（）。A安全的需要B爱和归属的需要C尊重的需要D自我实现的需要