填空题技术是人类造物的()和知识。

填空题
技术是人类造物的()和知识。

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相关考题:

随着科学技术的发展,人类已经制造出来大量原来自然界本来就不存在的化合物,这一情况说明() A、物质世界是人类创造的B、人类通过实践活动能够改造物质世界C、人是物质世界的创造者D、人类可以任意地创造物质世界

文化是社会发展过程中人类创造物的总体,主要包括( )。A.物质技术B.社会规范C.精神体系D.人类行为E.社会环境

劳动是人类创造物质财富和精神财富的有目的的活动。此题为判断题(对,错)。

文化是指一种包括思想、言谈、行为和人造物品的人类行为的综合形式,并依赖于人们的学习和传递知识的能力向后代传递。() 此题为判断题(对,错)。

技术就是人类制造人造物的()和()。 A.状态B.方法C.手段D.途径

通过教育。科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明( )。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育是生产新的科学知识和技术手段D.教育传递科学知识

设计文化是()的文化,是人类用艺术的方式造物的文化。

所谓水文化,即人类兴水利、避水患的全部物质、制度和精神创造物。

设计文化()的文化,是人类用艺术的方式造物的文化。

技术和科学知识都属于全人类所有。

设计行为的历史积淀是构成人类造物()传统和构成一切创新设计的重要资源和基础。

专业技术是人类征服自然和改造社会运用的()A、必备能力B、生存技巧C、知识理论财富D、技术资产

不是专业技术特征的是()。A、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中取得的智力成果B、专业技术人是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产C、专业技术需要专门学习、训练、研究下能获得D、专业技术需不要专门学习、训练、研究下能获得

人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、最主要的创造活动是造物。

技术是人类造物的()和知识。

设计文化是造物的文化,是人类用()的方式造物的文化。

技术是人类造物的能力和()。

通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递文化知识

桥涵的养护和修理工作范围是()A、技术状况检查B、建立和健全完整的桥涵技术档案C、桥涵构造物的安全防护;D、桥涵构造物的经常保养、维修与加固。

判断题人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、最主要的创造活动是造物。A对B错

填空题设计行为的历史积淀是构成人类造物()传统和构成一切创新设计的重要资源和基础。

填空题设计文化是()的文化,是人类用艺术的方式造物的文化。

填空题设计文化()的文化,是人类用艺术的方式造物的文化。

多选题专业技术是人类征服自然和改造社会运用的()A必备能力B生存技巧C知识理论财富D技术资产

填空题技术是人类造物的能力和()。

多选题专业技术的特征包括()。A专业技术的获得无需条件B专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果C专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得D专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。

填空题设计文化是造物的文化,是人类用()的方式造物的文化。