多选题在队列研究中,随访结局可指()。A发病情况B暴露情况C死亡情况D预期结果的事件E随机分组

多选题
在队列研究中,随访结局可指()。
A

发病情况

B

暴露情况

C

死亡情况

D

预期结果的事件

E

随机分组


参考解析

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在队列研究中,结局的确切概念是指( )。A.统计检验结果B.暴露属性的分组结果C.观察中出现了预期结果的事件D.观察期限的终止时问E.研究队列中存在的混杂结果

队列研究中对研究对象分组的原则是A.根据有无发病分为病例组和对照组B.根据接受干预的情况分为实验组和对照组C.根据暴露与否分为暴露组和非暴露组D.利用随机的原则分组E.根据对干预措施的效果分组

关于队列研究,下列哪些是正确的 A、研究的暴露是人为给予的B、可以直接获得研究人群的发病率或死亡率C、随机分组D、可以研究一种暴露与多种结局的关系E、因果时间顺序明确

队列研究随访的目的主要有 A、确定哪些人尚在观察之中B、确定哪些人已死亡及死亡原因C、确定发病者经过何种治疗D、确定终点事件是否发生E、确定研究对象的暴露情况是否有变化

在队列研究中,随访结局可指: A、发病情况B、暴露情况C、死亡情况D、预期结果的事件E、随机分组

队列研究的基本特征是A、调查者必须在研究人群发病或发生死亡前开始研究,并同时确定暴露情况B、调查者必须根据疾病或死亡发生前就已经存在的暴露因素对研究人群分组,并追踪该人群中的新发病例或死亡者C、调查者必须在研究开始就分清人群队列D、调查者必须选择病例和合适的对照,并确定暴露组发病的危险是否大于非暴露组E、以上均不是

在队列研究中,结局的确切概念是指A.统计检验结果B.暴露属性的分组结果C.观察中出现了预期结果的事件D.观察期限的终止时间E.研究队列中存在的混杂结果

特异危险度AR指A.病例对照研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值B.实验研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值C.队列研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值D.队列研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率之差E.病例对照研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率之差

队列研究中,结局变量是指( )A.统计检验结果B.暴露的分组结果C.观察中出现的预期结果事件D.观察期的终止时间E.研究中存在的混杂结果

前瞻性队列研究与回顾性队列研究的最重要的差别是()A、是否对研究对象进行随机分组B、作为观察终点的事件在研究工作开始时是否已经发生C、确定暴露的时间D、随访时间E、是否设置对照组

队列研究中对研究对象分组的原则是()A、根据有无发病分为病例组和对照组B、根据接受干预的情况分为实验组和对照组C、根据暴露与否分为暴露组和非暴露组D、利用随机的原则分组E、根据对干预措施的效果分组

在队列研究中,结局的确切概念是指()A、统计检验结果B、暴露属性的分组结果C、观察中出现了预期结果事件D、观察期限的终止时间E、研究队列中存在的混杂结果

队列研究的步骤包括()A、确定队列人群B、随访确定每个个体的结局,计算发病率C、比较暴露组和非暴露组发病率的差异D、以上都是

病例对照研究是根据结局变量分组随机抽样的,队列研究是根据暴露因素的各个水平进行分组抽样的。

在队列研究中,结局的确切概念是指()。A、统计检验结果B、暴露属性的分组结果C、观察中出现了预期结果的事件D、观察期限的终止时间E、研究队列中存在的混杂结果

特异危险度AR指()A、病例对照研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值B、实验研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值C、队列研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值D、队列研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率之差E、病例对照研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率之差

单选题在队列研究中,结局的确切概念是指()A统计检验结果B暴露属性的分组结果C观察中出现了预期结果事件D观察期限的终止时间E研究队列中存在的混杂结果

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单选题在队列研究中,结局的确切概念是指()。A统计检验结果B暴露属性的分组结果C观察中出现了预期结果的事件D观察期限的终止时间E研究队列中存在的混杂结果

单选题队列研究的步骤包括()A确定队列人群B随访确定每个个体的结局,计算发病率C比较暴露组和非暴露组发病率的差异D以上都是

多选题队列研究随访的目的主要有()。A确定哪些人尚在观察之中B确定哪些人已死亡及死亡原因C确定发病者经过何种治疗D确定终点事件是否发生E确定研究对象的暴露情况是否有变化

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单选题在队列研究中,结局的确切概念是(  )。A统计检验结果B观察期限的终止时间C观察中出现了预期结果的事件D暴露属性的分组结果E研究队列中存在的混杂结果