品德作为个体自身较为稳定的言行表现,它即是一种个性化了的社会品质,也是一种社会化了的个性品质。是人的个性和社会性的一种“合金”。() 此题为判断题(对，错)。
智能在个性品质的影响下形成与发展。() 此题为判断题(对，错)。
良好的个性品质对人际交往有巨大的吸引力，不良的个性品质对人际交往有巨大的排斥力。公民应养成良好的个性品质，克服不良个性品质。下列应克服的个性品质是()a.有多方面的兴趣、爱好b.对人一视同仁，富于同情心c.意志坚定，情绪乐观，并且有谦逊的品质d.不为他人的处境和利益着想，有极强的嫉妒心
容易使学生的个性发展出现偏差，形成胆小、孤独、不合群等不良个碰品质的教师领导方式是（）A溺爱型B放任型C主型D专制型
气质是人的一种（）特征。A、外貌B、服饰C、品质D、个性
品德作为个体自身较为稳定的言行表现，它即是一种个性化了的社会品质，也是一种社会化了的个性品质。是人的个性和社会性的一种“合金”。
人的个性品质形成的中介是（）A、社会交往B、社会生活C、社会存在D、人际关系
在对人的知觉中，并非任何个性品质都会产生晕轮效应，只有（）品质才有这样的作用。
激励的方法主要是通过说教形式的思想政治工作来发展人的个性。
认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。
直接影响到儿童个性品质的形成，影响儿童人格发展最重要的因素是（）。
所谓（），主要是指影响智力活动的各种个性品质，主要是指学习的兴趣，学习的积极性、意志、自信心等。
非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的（）。A、兴趣B、意志C、自信心D、创造力
幼儿由于长期处于某种情绪状态中而形成的个性品质也是影响交往发展的关键因素。
人的个性品质的形成主要是通过（）A、社会交往B、学校教育C、家庭教育D、自我修养
单选题容易使学生的个性发展出现偏差，形成胆小、孤独、不合群等不良个碰品质的教师领导方式是（）A溺爱型B放任型C主型D专制型
单选题在学龄期集体对于儿童的个性品质产生的影响主要是通过集体的（）实现的。A舆论B规则C精神D目标
单选题人的个性品质形成的中介是（）A社会交往B社会生活C社会存在D人际关系
单选题非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的（）。A兴趣B意志C自信心D创造力
判断题认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。A对B错
填空题在对人的知觉中，并非任何个性品质都会产生晕轮效应，只有（）品质才有这样的作用。
问答题小学儿童个性品质的构成中哪些因素的形成最明显？
填空题所谓（），主要是指影响智力活动的各种个性品质，主要是指学习的兴趣，学习的积极性、意志、自信心等。
判断题品德作为个体自身较为稳定的言行表现，它即是一种个性化了的社会品质，也是一种社会化了的个性品质。是人的个性和社会性的一种“合金”。A对B错