判断题测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好,年龄越小,脉搏越慢。A对B错

判断题
测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好,年龄越小,脉搏越慢。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

测量脉搏,正确的是() A.在安静情况下测量B.用食,中两指轻轻按于桡动脉表面C.摸到动脉搏动后记数15秒D.将所得的脉搏数乘4后记录

下列关于脉搏速率的描述错误的为( ) A、年龄越小脉搏跳动越快B、女性比男性脉率低C、老人较成人脉率慢D、站立时脉率高于坐躺时E、疼痛时脉搏会加快

测量脉搏应在安静状况下进行。( ) 此题为判断题(对,错)。

学生体育课运动量适宜时应为: A、脉搏数在基本部分保持在130~180次/分B、脉搏指数维持在1.8~2.0之间C、平均脉搏维持在150~180次/分D、脉搏数在课后15分钟恢复到安静时水平E、脉搏数在结束部分下降为150~120次/分

测量脉搏,正确的是()A、在安静状况下测量B、用食中两指轻按与桡动脉表面C、摸到脉搏后计数15秒D、将所得的脉搏数乘4后记录

婴幼儿年龄越小,心率越慢,随年龄增长,逐渐加快。

脉搏测量应该在相对安静状态下,测量30秒钟的脉搏次数为单位,所得数值乘以2为1分钟的脉搏次数。

在测定清晨卧位脉搏频率时,一般记录〔〕秒内的脉搏次数。

颈动脉搏动在安静下增强,多见于①(),②(),③()。

一般患者测量脉搏测量()s,脉搏异常的患者,应测量()min。

幼儿年龄越小,心率越慢。

测脉搏时应以()的指腹按压予以测量,避免在()、()、()等部位测量脉搏

测量正常脉搏应该()A、安静休息15分钟以上B、跑步后C、喝过酒后D、情绪激动时

基础脉搏是指()。A、安静时的脉搏B、早晨醒来时的脉搏C、运动后的脉搏D、运动前的脉搏

以桡动脉为例,简述用脉搏触摸法自己测量安静时心率的测量方法。

幼儿年龄越小,呼吸频率越慢。

小儿脉搏次数极不稳定,易受各种外界因素影响,应在小儿安静时测量。

测量脉搏的错误方法为()。A、病人安静B、不用拇指诊脉C、异常脉搏测1分钟D、脉搏短绌时由二人各测心率脉率1分钟E、注意观察脉搏速率,节律强弱的变化

关于脉搏测量,下列叙述不正确的是:()A、进行脉搏测量时不宜选用拇指B、偏瘫的患者宜选择在健侧肢体测量脉搏C、测量脉搏时可选用身体浅表部位大动脉.D、当脉搏细弱难以触诊时,首选颈动脉触诊代替.E、情绪激动的患者不宜马上测量脉搏

测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好,年龄越小,脉搏越慢。

年龄越小,脉搏偏缓而慢;年龄渐长,脉搏越快而有力。

在自我监督中可用()来评定运动机能和身体机能的状况,若其逐渐下降或不变,说明身体机能反映良好。A、早晨脉搏B、上午脉搏C、下午脉搏D、晚上脉搏

填空题测脉搏时应以()的指腹按压予以测量,避免在()、()、()等部位测量脉搏

单选题关于脉搏测量,下列叙述不正确的是:()A进行脉搏测量时不宜选用拇指B偏瘫的患者宜选择在健侧肢体测量脉搏C测量脉搏时可选用身体浅表部位大动脉.D当脉搏细弱难以触诊时,首选颈动脉触诊代替.E情绪激动的患者不宜马上测量脉搏

单选题测量脉搏,正确的是()A在安静状况下测量B用食中两指轻按与桡动脉表面C摸到脉搏后计数15秒D将所得的脉搏数乘4后记录

判断题年龄越小,脉搏偏缓而慢;年龄渐长,脉搏越快而有力。A对B错

判断题测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好,年龄越小,脉搏越慢。A对B错

单选题学生体育课运动量适宜时应为()。A脉搏数在基本部分保持在130~180次/分B脉搏指数维持在1.8~2.0之间C平均脉搏维持在150~180次/分D脉搏数在课后15分钟恢复到安静时水平E脉搏数在结束部分下降为150~120次/分